芥末堆 東耳 12月12日

日前，在未來(lái)教育科技大會(huì)上，AltSchool創(chuàng)始人Max Ventilla分享了他對(duì)當(dāng)下教育的發(fā)展現(xiàn)狀，及個(gè)性化學(xué)習(xí)的一些看法。他認(rèn)為，面對(duì)機(jī)器的威脅，未來(lái)創(chuàng)新型人才將更具競(jìng)爭(zhēng)力。但目前的教育體制，并不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此，人們應(yīng)該重新思考教育問(wèn)題，思考如何培養(yǎng)未來(lái)的人才？

他介紹，AltSchool創(chuàng)建了一種模式，不同年齡段的孩子在一個(gè)班級(jí)，課程以項(xiàng)目為中心來(lái)進(jìn)行。對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，AltSchool 都會(huì)實(shí)時(shí)跟蹤。通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的采集，進(jìn)而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡、評(píng)估學(xué)生的進(jìn)步情況，并為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

通過(guò)技術(shù)變革教育模式

Max Ventilla說(shuō)，再過(guò)若干年，電腦的勞動(dòng)成本將遠(yuǎn)低于人類(lèi)的腦力成本，這意味著后代在他們很小時(shí)就要做成人所承擔(dān)的工作，因?yàn)楹?jiǎn)單的工作都被電腦取代。

因此，當(dāng)下進(jìn)入亟需創(chuàng)新的時(shí)代，縱觀全球的教育系統(tǒng)，Max Ventilla認(rèn)為，技術(shù)應(yīng)用比較廣泛、從小培養(yǎng)孩子電腦思維的國(guó)家，他們的腦力工作會(huì)非常高效。因此如何培養(yǎng)下一代學(xué)生至關(guān)重要。

Max Ventilla表示，對(duì)于普通學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生小學(xué)興趣率為76%，高中就降到44%，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣程度是逐年遞減的?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)不僅是學(xué)業(yè)成績(jī)，情商的發(fā)展也會(huì)受到影響。這是因?yàn)闊o(wú)論5歲的孩子，還是50歲的大人，都不喜歡這種被時(shí)刻教導(dǎo)、規(guī)范的教學(xué)方式?！?/p>

因此，在思考教育問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先考慮學(xué)生是否感興趣，學(xué)習(xí)情況如何，同時(shí)進(jìn)行對(duì)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于如何改變目前的教育現(xiàn)狀，Max Ventilla認(rèn)為技術(shù)帶來(lái)了可能性。

允許學(xué)生制定學(xué)習(xí)內(nèi)容

基于此，AltSchool創(chuàng)建了這樣的模式：不同年齡段的孩子在一個(gè)班級(jí)，課程以項(xiàng)目為中心來(lái)進(jìn)行，在入學(xué)前老師會(huì)為學(xué)生定制全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程家長(zhǎng)也需要參與進(jìn)來(lái)。

“我們不憑空創(chuàng)造新的概念或新的學(xué)校，而是把新的教育技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校中去?！盡ax Ventilla說(shuō)，“教育就是生活，學(xué)生需要從教師那里詢(xún)問(wèn)最近發(fā)生了什么，為什么會(huì)發(fā)生，意義是什么，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?！?/p>

在AltSchool的學(xué)習(xí)周期中，每一階段都會(huì)有這樣的互動(dòng)。對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，AltSchool 都會(huì)實(shí)時(shí)跟蹤。通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的采集，進(jìn)而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡、評(píng)估學(xué)生的進(jìn)步情況，并為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

此外，AltSchool還創(chuàng)建了Playlist平臺(tái)，它允許每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣定制學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，AltSchool也提升了教室空間的利用率，在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生，既可以單獨(dú)活動(dòng)，也可以開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作。

個(gè)性化教學(xué)是未來(lái)趨勢(shì)

通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)采集學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)分析結(jié)果傳遞給教師，教師通過(guò)數(shù)據(jù)分析結(jié)果了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。Max Ventilla認(rèn)為，這種模式將會(huì)是未來(lái)趨勢(shì)。

以美國(guó)在線標(biāo)準(zhǔn)化考試（MAP）為例，他介紹，MAP將學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行指標(biāo)量化，通過(guò)一段時(shí)間的指標(biāo)對(duì)比，將進(jìn)步的程度可視化。更直觀的了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握程度和進(jìn)步速度，以便于給予學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)校間、學(xué)區(qū)間的橫向?qū)Ρ?，便于學(xué)校與教師修正課堂進(jìn)度與計(jì)劃，方便教師確定各個(gè)教學(xué)模塊的增強(qiáng)重點(diǎn)，以及需要強(qiáng)化的技能與概念，使在校時(shí)間的利用效率最大化。

“我們相信這樣的平臺(tái)系統(tǒng)會(huì)更好地理解學(xué)生的成績(jī)?nèi)∠?，也?huì)幫助教育者更好地了解學(xué)生?！盡ax Ventilla認(rèn)為，“以學(xué)生為中心的教育模式，比起以教師或以學(xué)校為中心的教育模式更難施行。如果想要真正實(shí)現(xiàn)，就需要為教師、學(xué)校提供支持。”