教育行業(yè)的新戰(zhàn)場已拉開序幕。

每一次新技術的誕生普及，都會推動教育模式的迭代，推陳出新，甚至引起教育行業(yè)的重新洗牌。通信網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展，提供了教育升級的機會。“雙師課堂”教育模式應勢而生。

多家教育機構緊鑼密鼓地開始布局：新東方在2017年成立了全資子公司“雙師東方”；學而思的雙師課堂學生已有近萬人；高思教育和雙師合作機構已有上百家；其他機構也趁勢而上，職業(yè)培訓、計算機技能培訓、 STEAM培訓、幼兒培訓等培訓機構開始發(fā)力雙師課堂。

雙師課堂成為大量培訓機構遠程上課的主要方式，變成其快速擴張的利器。越來越多的教育機構都開始采用雙師課堂的方式擴張業(yè)務。至此，教育行業(yè)的新“風口”形成。

新一輪“互聯(lián)網(wǎng)+”擴張，師資爭奪將愈加激烈

生源對于教育機構來說是營收的關鍵，在一線城市生源有限的情況下，更多機構選擇在二三線城市跑馬圈地，但優(yōu)秀的師資資源有限，而且人力成本又高，很難快速擴張。在以快為王的互聯(lián)網(wǎng)時代，這種模式顯然有些落后。

雙師模式會通過提高優(yōu)質(zhì)師資資源的利用率，進而提升整體的教學水準，然后吸引到更多的生源，進而為教師和機構帶來更豐厚的回報、同時通過影響更多的人，也會放大優(yōu)秀教師的價值，進而形成一個正向循環(huán)。這會吸引到更多優(yōu)秀人才加入到這個行業(yè)當中。另外，遠程上課的學生可以通過更低成本享受到優(yōu)秀的教育。對于機構、老師、學生、解決方案供應商來說，這是一項的共贏的事情。

但并非一切都是美好的，雙師模式會讓機構對優(yōu)質(zhì)師資資源的爭奪更加激烈，進一步的互聯(lián)網(wǎng)化，也會讓行業(yè)變得更加透明，這是互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)。在此大環(huán)境下，規(guī)模小的教育機構和大機構爭奪師資資源會更加吃力，大機構通過“教師復制”，迅速擴張，實現(xiàn)通吃。這是典型的互聯(lián)網(wǎng)打法，不進則退。

在這場戰(zhàn)役初始，抓住機會的機構或許能實現(xiàn)逆襲，一躍成為教育巨頭，可謂機遇與挑戰(zhàn)并存。

目前，最先進的雙師課堂解決方案已能夠通過全球部署的云計算連接萬間課堂，云端課堂再現(xiàn)真人大小，高保真圖像及聲音，參與感、沉浸感更強。同時，還可以實現(xiàn)課前預約、課堂互動、課中管理、課后點播、考評等功能。技術方案成熟，大規(guī)模推廣的基礎條件已經(jīng)具備。最大的難點或許就是家長學生對這種教育模式的認知程度和信任度。

雙師模式得到了國家政策的天時？

教育部提出了教育信息化2.0行動計劃，重點推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展。教育信息化2.0行動的主要目的就是將教育的均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展結合起來，來提升教育的整體質(zhì)量。而在均衡資源配置這方面，雙師模式無疑具有天生的優(yōu)勢。

位于四川省達州市達州區(qū)管村鎮(zhèn)的村坪村小學距離北京1575公里，簡陋的教學環(huán)境，破舊的教學設備，僅3位老師，需支撐兩個年級27名學生的全學科教學。單是想，就覺得不可思議。肩負起這些孩子的未來，不應將重任壓在這3位老師的身上。2018年4月17日，某雙師課堂解決方案供應商在村坪村小學搭建了雙師課堂，僅通過接入互聯(lián)網(wǎng)，幫助孩子們和遠在北京的名師雙向視頻互動，讓孩子們同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育。

雙師課堂的到來，給這些孩子們帶來了希望。告別流水式支教，告別不專業(yè)的課程教學，孩子們可以擁有固定、長久、博學、精專的老師們給他們上課。這無疑是均衡教育資源的一個很成功的案例。雙師模式在體制內(nèi)的大規(guī)模推廣，目前來看，只是時間的問題。有了體制內(nèi)的大規(guī)模應用作為背書，家長、學生也會對此種新的教育模式持更加開放的態(tài)度。

這是一場沒有輸家的游戲

除去最初的少量硬件投資，雙師課堂方案后期所需要的幾乎就是云服務的費用。這對教育機構來說并不是一筆很高的費用，也給雙師模式的擴張?zhí)峁┝撕芎玫某跏紬l件。

教師收入增長、機構營收提高、教育資源均衡發(fā)展、學生接受更好的教育，可以預見，雙師課堂將是一塊迅速增長的市場。這次市場爭奪戰(zhàn)誰能快速擴張，更好的產(chǎn)品教學體驗、口碑才是決定因素。對于教育機構來說，除了優(yōu)秀的師資，雙師課堂的教學設備優(yōu)劣也是影響遠程教育體驗的關鍵，教育機構需要謹慎選擇。

在互聯(lián)網(wǎng)時代下，雙師模式只是教育模式革命的一個縮影。在機構尋求快速擴張，人們對教學水平要求更高的當下，雙師模式將為教育行業(yè)的增長注入新一波動力，至于能否引領教育體制的迭代，讓我們拭目以待。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“小魚易連”。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。