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教培"戰(zhàn)疫"半場總結(jié)與未來展望
無論在線還是線下傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)，寒假班與春季班留存率與續(xù)費(fèi)率遠(yuǎn)好于預(yù)期。
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流利說發(fā)審計(jì)后2019年報(bào)：全年凈虧損擴(kuò)大至5.75億，創(chuàng)始人持股略有下降
此前并列第三大股東的IDG資本減持至9.4%。
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2020年在線1對(duì)1，賽道的變與不變
加速過程當(dāng)中，到底什么是不變的呢？最后到底哪些企業(yè)會(huì)勝出呢？
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400萬“融資”實(shí)為借款？教育創(chuàng)業(yè)者和投資人何以互嗆4年
選好基金及分辨真誠創(chuàng)業(yè)者，要做不少細(xì)致活。
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今天，你會(huì)戀愛嗎——網(wǎng)絡(luò)戀愛教學(xué)風(fēng)靡背后的“情殤”
追捧戀愛教程，折射出部分年輕人的戀愛焦慮甚至“愛無能”。
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中共中央、國務(wù)院：試行常住地戶口制，探索職業(yè)技能等級(jí)證書和學(xué)歷證書互通
暢通企業(yè)、社會(huì)組織人員進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位渠道。
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從近9成上市教育企業(yè)市值下跌，看OMO模式未來的體系化建立
OMO主打線上線下相融合，但絕不僅僅是線上與線下一起做.
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中公市值翻近兩倍后，千億公考市場能否持續(xù)依靠協(xié)議班起飛
過去五年，協(xié)議班是公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的法寶。
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頹勢未成定局！教培機(jī)構(gòu)可停止焦慮并觸底反彈
在終于快走到終點(diǎn)之時(shí)，連續(xù)的幾個(gè)重?fù)粼俣葘⒔膛嘈袠I(yè)捶打回灰色世界。
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國考往事
兩家公司不同的基因，決定了之后發(fā)展路徑的不同。
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創(chuàng)新工場教育分享會(huì)：教育行業(yè)被“加速”
疫期只是加速了在線教育的發(fā)展趨勢，教育行業(yè)并未發(fā)生本質(zhì)變化。
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美聯(lián)英語登陸納斯達(dá)克，獲500強(qiáng)企業(yè)和歐洲基金數(shù)千萬美元投資
募集資金將加大投入教育產(chǎn)品及“立刻說”的擴(kuò)展，并為潛在的協(xié)同收購提供資金。
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在線教育火了，打印機(jī)的春天到了？
打印機(jī)無用？應(yīng)該是不可不用。
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教培行業(yè)洗牌，舒服賺錢的時(shí)代結(jié)束了
物競天擇，適者生存。
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紅杉、好未來、字節(jié)跳動(dòng)等紛紛搶入的在線早教賽道，究竟為何如此吸金？
隨著各大玩家的紛紛強(qiáng)勢入局，戰(zhàn)場中的廝殺早已在不斷升級(jí)。
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億萬融資催熟“在線教育”
流量是短暫的，滲透率是長遠(yuǎn)的
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入局7年，燒3.5億做賽事，大疆教育史復(fù)盤
消費(fèi)市場巨頭開始教育2B征程。
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30%培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)⒌归]，新東方學(xué)而思們機(jī)會(huì)來了嗎？
疫情是催化劑，收緊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)早有前兆
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一文看懂失去的兩個(gè)月對(duì)教培行業(yè)影響有多大？
教育產(chǎn)業(yè)鏈垂直分工會(huì)更加細(xì)致
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科技公司為什么開始做教育？
消費(fèi)者是最終的買單者，他們的動(dòng)機(jī)更加容易去劃分和界定，通過投入時(shí)間、金錢進(jìn)行了切實(shí)的消費(fèi)。
