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劉慈欣科幻小說進入高考試卷，回應(yīng)：感到意外又高興
多位考生確認(rèn)，其中有閱讀題材料節(jié)選于劉慈欣的小說《微紀(jì)元》。
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今年廣東高考作文題怎么寫？華師文學(xué)院院長陳少華：注意大小結(jié)合，寫出時代夢想
高考作文和解讀來了。
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【腦科學(xué)與教育】如何告別蠻學(xué)苦學(xué)，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)？揭秘小學(xué)語文教學(xué)背后的腦科學(xué)
腦科學(xué)研究對小學(xué)的語文教學(xué)具有怎樣的啟示？
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作文術(shù)給兒童造成的三個喪失
可以說，兒童作文術(shù)的這些問題全部都是成人帶來的
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“婷婷姐姐”獲5000萬元A輪融資，通過詩教切入K12語文市場
K12語文教學(xué)還缺一只“領(lǐng)頭羊”
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看40年高考作文題型如何變，重要的啟示是什么？
既與四十年改革開放所伴隨的時代主潮相呼應(yīng)，其實也與國際主流趨勢相契合?！?/p>
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【芥末翻】為幫助孩子克服閱讀障礙，我們做了這些研究及對策
近因干預(yù)比遠因干預(yù)更有效。
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當(dāng)今學(xué)生普遍受到“三種蒙蔽”，這才是強調(diào)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的真正原因
真正的傳統(tǒng)文化教育，要讓古詩文和今天學(xué)生的生命對接。
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百億級市場亟待開發(fā)，新高考改革下語文教培或成下一風(fēng)口
在目前的K12教培市場中，英語、數(shù)學(xué)兩學(xué)科處于較高地位。同樣是基礎(chǔ)學(xué)科的語文，尚未得到應(yīng)有的重視。
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為你誦讀獲5000萬元A輪融資，計劃今年狂攬3億用戶
計劃在平臺1.6億注冊用戶基礎(chǔ)上，用一年時間做到全球用戶3億，用三年的時間做到全球用戶6億。
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誤盡天下蒼生是語文?
閱讀的碎片化，訓(xùn)練的機械化……讓語文教育變成了風(fēng)干的絲瓜，沒有了生命的氣息。
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汪瓊：我無法表達的，這個故事都替我說了！
教育的本質(zhì)是影響，漸漸地，孩子們行動起來，老師們課堂上也行動起來，班級活動家長也參與進來。
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茅盾文學(xué)獎得主金宇澄,講了些語文老師不敢講的話
多一點質(zhì)疑精神；多一份獨立思考。
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學(xué)而思發(fā)布大語文產(chǎn)品體系，語文學(xué)科或成新增長點
負責(zé)人李林表示，大語文產(chǎn)品體系是“受益一生的能力”在語文學(xué)科的落地。
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孩子讀再多也不會寫，這位教遍兩岸三地的臺灣語文名師找到了根本原因！
“閱讀力”與“寫作力”是奠定孩子終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力。
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誰說功利化閱讀不能成為中國孩子讀寫的“墊腳石”？
書的偉大之處就在于會讓人在閱讀中超拔，在功利的地方起步，最后到達非功利的境界。
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【新春隨筆】一個想當(dāng)播音員的語文老師
盡管已經(jīng)過去了十幾年，我仍然時常想起她。
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發(fā)力語文學(xué)科輔導(dǎo)，立思辰擬以4.81億元收購中文未來51%股權(quán)
立思辰將在校外形成“學(xué)科輔導(dǎo)+升學(xué)/留學(xué)”的To C業(yè)務(wù)布局，完善公司教育產(chǎn)品線、擴展用戶生命周期。
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鮑鵬山:我為什么贊同《論語》納入高考？
中國傳統(tǒng)文化要怎么學(xué)？
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在其外與在其中（下） ——中國內(nèi)地語文教學(xué)整體圖景之寫作教學(xué)
對比閱讀教學(xué)的異彩紛呈，寫作教學(xué)還應(yīng)有更為精細豐富的探索實踐
