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北京中小學(xué)生視力不良增幅減緩，肥胖檢出率五年上升8.3%
視力不良低齡化情況嚴(yán)重。
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深圳的985，就快趕上北上廣了
辦了那么多所大學(xué)，然后呢？
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“?不強(qiáng)制打卡，這屆大學(xué)生沒救了”
我到底是來上大學(xué)，還是來打卡的？
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如何升級一個(gè)滿足于21世紀(jì)學(xué)習(xí)者的游戲化教室？
游戲化教育增加了一個(gè)典型的游戲中的元素，而不是游戲本身。
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一線 | 這八成學(xué)生，才是教師的“基本盤”
一成尖子，一成差生，剩下這八成普普通通的學(xué)生，本應(yīng)得到最多的關(guān)注。
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中國教育減負(fù)：為何知易行難
把自己的成功是建立在別人的失敗的基礎(chǔ)上，才是中國“減負(fù)”最大的真相。
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赴美留學(xué)，涼涼
做人不能太美國。
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體驗(yàn)課轉(zhuǎn)化，需要把握6個(gè)關(guān)鍵階段
決定最終轉(zhuǎn)化成敗的關(guān)鍵是第一次課和最后一次課。
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專訪張治：到底要把什么樣的人工智能教育帶到中小學(xué)？
“我們的孩子將會在學(xué)校里接受什么樣的‘人工智能教育’？”
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比輔導(dǎo)作業(yè)更可怕的是，教小學(xué)生跳繩
跳繩，當(dāng)代小學(xué)生不能承受之重。
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《2019ATA就業(yè)力報(bào)告》發(fā)布，解析行業(yè)人才發(fā)展趨勢
技術(shù)迭代帶來了人才素質(zhì)需求的變化。為了快速響應(yīng)新的商業(yè)環(huán)境，企業(yè)需要設(shè)計(jì)面向未來的人才素質(zhì)模型。
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中國大學(xué)生最怕的事，終于來了
要清退的，可不只是學(xué)生。
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公平還是固化——80后與90后教育機(jī)會變遷的研究
高中教育及大學(xué)教育的城鄉(xiāng)差異雖然持續(xù)降低，但差異仍然很大，教育的城鄉(xiāng)不平等長期存在。
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從基礎(chǔ)教育階段普及編程教育，微軟推出Minecraft教育版AI普及課程
從基礎(chǔ)教育階段入手普及全民智能教育。
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啟德教育發(fā)年度盤點(diǎn)：新工科留學(xué)成趨勢，更多海歸首選新一線城市就業(yè)
英國碩士申請量增長32%。
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8歲小學(xué)生B站教編程引熱議，蘋果公司CEO庫克為其送生日祝福
“別把電子產(chǎn)品當(dāng)洪水猛獸?！?/p>
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成績上不去、違反校紀(jì)，武漢大學(xué)清退92名留學(xué)生
推動中外學(xué)生趨同化管理。
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誰在投資民辦教育？
民辦學(xué)校的招生困境在于，他們難以招收到優(yōu)質(zhì)生源。
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浙江省中小學(xué)生減負(fù)方案出臺，明年1月10日起實(shí)施
為保證《方案》的實(shí)施，浙江省建立了區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測發(fā)布制度。
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出國留學(xué)：快到山頂，拐點(diǎn)將現(xiàn)
為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象？
