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逃離教培,卷入考研考公大潮
考研考公雙新高,背后是一批批教培人。
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教育部公開曝光第八批8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例
堅(jiān)決懲處師德失范行為,逐步建立“黑名單”制度。
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教育部擬修訂《教師法》,中小學(xué)教師學(xué)歷要求提高至本科及以上
提高教師準(zhǔn)入門檻,提高各級(jí)各類教師學(xué)歷要求。
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100%純粹!真正的「教育從業(yè)者」是怎么想問(wèn)題的?
“真教育從業(yè)者”,關(guān)于教育數(shù)字化的箴言。
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黑龍江職教“十四五”:支持專業(yè)教師按規(guī)定在校企合作企業(yè)兼職取酬
2025年,職業(yè)教育本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。
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教師輪崗見實(shí)效,要過(guò)幾道關(guān)?
要推進(jìn)教師輪崗成為常態(tài)化、制度化的長(zhǎng)期工作,還需克服不少難題。
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為什么最好的中學(xué)招收的都是最好教的學(xué)生?——“名校之問(wèn)”(1)
“因材施教”四個(gè)字是教師的教學(xué)智慧和教育藝術(shù),而不是“招生政策”。
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河南兩地組織中小學(xué)生家長(zhǎng)簽署承諾書:決不讓孩子參加“住家教師”等違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)
中小學(xué)教職工承諾決不參與或變相參與校外培訓(xùn),決不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹學(xué)生或泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息。
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國(guó)家統(tǒng)計(jì)局:2020年人口出生率首次跌破1%
大學(xué)本科及以上學(xué)歷人口達(dá)到9415.61萬(wàn)人。
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為了當(dāng)上“在編教師”,我被大廠優(yōu)化后開始考研
只有那些踏進(jìn)“考編”河流的人,才能深刻體會(huì)到,這是一次多么曲折的長(zhǎng)途跋涉。
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愛因斯坦:教育,放在首位的該是什么
“學(xué)生離開學(xué)校時(shí)是一個(gè)有和諧個(gè)性的人,而不是一個(gè)專家。”
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教師崗這么香,沒有高學(xué)歷進(jìn)不去了?
吸引優(yōu)秀的人才從教,應(yīng)該是全社會(huì)的共識(shí)。
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“階梯班”有錯(cuò)嗎?這學(xué)期家長(zhǎng)們吵翻了
互懟的家長(zhǎng)們,看似誰(shuí)都沒錯(cuò)
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西安:不得硬性要求中小學(xué)教師參與投票、答題、撰寫論文等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)
避免安排中小學(xué)教師參加重復(fù)性、針對(duì)性不強(qiáng)的培訓(xùn)活動(dòng)。
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成都發(fā)布學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),考研、專升本、雅思等參照?qǐng)?zhí)行
高等教育助考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未限制辦學(xué)性質(zhì),可以舉辦為營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),且不受培訓(xùn)時(shí)間限制,可在周末、節(jié)假日和寒暑假開展培訓(xùn),可晚于20:30結(jié)束培訓(xùn)等
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黑龍江:受疫情影響無(wú)法參加中小學(xué)教資筆試考生可延長(zhǎng)成績(jī)有效期
取消原定于11月20、21日舉行的黑龍江省2021年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試。
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“雙減”讓我丟了工作,現(xiàn)在當(dāng)保姆每月3萬(wàn)5
可以引導(dǎo)孩子,但不要妄想改變父母。
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2021年秋季起陜西所有縣(市、區(qū))納入義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策實(shí)施范圍
不得因?qū)嵤┥钛a(bǔ)助政策而取消或降低補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),不得減少鄉(xiāng)村教師合法的工資福利待遇。
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山東威海:適當(dāng)放寬教師招考年齡條件,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師提供就業(yè)新入口
山東省威海市“雙減”案例
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江蘇南通96.58%學(xué)生參加課后服務(wù)及夜自習(xí)服務(wù),將通過(guò)戶外大屏等宣傳“雙減”
對(duì)校外培訓(xùn)行為的規(guī)范采用分片包干制,“一對(duì)一”對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行政策宣講,引導(dǎo)其注銷或轉(zhuǎn)型發(fā)展。