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近日,執(zhí)惠聯(lián)合密苑云頂樂(lè)園在北京舉辦了2018冰雪運(yùn)動(dòng)與營(yíng)地教育融合創(chuàng)新峰會(huì),與會(huì)的眾多營(yíng)地教育行業(yè)業(yè)者、滑雪場(chǎng)運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家等人士共同探討了冰雪運(yùn)動(dòng)與營(yíng)地教育融合發(fā)展的路徑,同時(shí)部分業(yè)者還介紹了諸多國(guó)外營(yíng)地現(xiàn)階段發(fā)展情況。以下為與會(huì)嘉賓分享的內(nèi)容摘要。
營(yíng)地教育可以賦能雪場(chǎng)常態(tài)運(yùn)營(yíng)
左馭執(zhí)行董事 孫胤睿
目前,中國(guó)雪場(chǎng)的現(xiàn)狀是增量明顯,仍然集中在東北、華北地區(qū),但是也有不少雪場(chǎng)選址低緯度山地地區(qū)。然而雪場(chǎng)漫入人群中駐留1到2天的用戶(hù)占比近70%,超過(guò)三天的占比不到30%,且超過(guò)3天的用戶(hù)還是集中在雪場(chǎng)周邊地區(qū)??梢?jiàn)雪場(chǎng)還尚未形成四季旅游,但雪場(chǎng)目的地一定是四季旅游目的地。
而從雪場(chǎng)走向雪場(chǎng)目的地,引入營(yíng)地教育就是一條不錯(cuò)的路徑。一是,營(yíng)地教育雖然是針對(duì)青少年提供服務(wù)的,但是也會(huì)帶動(dòng)家長(zhǎng)的消費(fèi);二是,營(yíng)地教育中戶(hù)外活動(dòng)偏多,意味著需要去接觸大自然,因此會(huì)刺激孩子甚至家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩一起陪同出行,而家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩也需要娛樂(lè)與活動(dòng),雪場(chǎng)恰恰能滿(mǎn)足不少人的需求;三是,雪場(chǎng)往往是雪期單季運(yùn)營(yíng),但是雪場(chǎng)目的地是四季運(yùn)營(yíng),目前真正經(jīng)營(yíng)得特別好的四季目的地型雪場(chǎng)不是特別多,引入營(yíng)地教育可以很好地平衡雪場(chǎng)淡旺季;四是,營(yíng)地教育客戶(hù)群體和雪場(chǎng)客戶(hù)群體是高度融合的,且可以提高資源使用坪效。因此,雪場(chǎng)是營(yíng)地教育極好的載體,營(yíng)地教育是雪場(chǎng)常態(tài)運(yùn)營(yíng)的重要賦能。
冰雪運(yùn)動(dòng)和研學(xué)、營(yíng)地教育都是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)
中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育分會(huì)副理事長(zhǎng) 王振民
研學(xué)、營(yíng)地教育是家庭教育和學(xué)校教育之外的一種新型社會(huì)教育形式,這種體驗(yàn)式教育可以對(duì)孩子產(chǎn)生家庭教育和學(xué)校教育所不能替代的深遠(yuǎn)影響。以2022年冬奧會(huì)為契機(jī),國(guó)家實(shí)施了冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)”積極開(kāi)展青少年的冰雪建設(shè)運(yùn)動(dòng),同時(shí)教育和體育部門(mén)也正在積極配合推進(jìn)“校園冰雪計(jì)劃”。
冰雪運(yùn)動(dòng)和研學(xué)、營(yíng)地教育一樣,很大一部分都是希望孩子有目的的玩兒和深度探索自己,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐探索和感知教育。一個(gè)好的營(yíng)地活動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)可以讓孩子通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),將體驗(yàn)過(guò)程逐漸內(nèi)化,變成一種可轉(zhuǎn)移的能力。
跨界融合趨勢(shì)在加快,冰雪運(yùn)動(dòng)不只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),跟研學(xué)、營(yíng)地教育一樣是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。課程設(shè)計(jì)是研學(xué)與營(yíng)地教育的核心內(nèi)容。我們課程應(yīng)該做成菜單式的,讓學(xué)校來(lái)選擇并根據(jù)學(xué)校的需求以及青少年需求再做補(bǔ)充和完善。
豐富的趣味項(xiàng)目成就冰雪運(yùn)動(dòng)主題夏令營(yíng)
啟行營(yíng)地教育創(chuàng)始人、中國(guó)營(yíng)地教育聯(lián)盟主席 趙蔚
啟行在全球23個(gè)國(guó)家合作有50個(gè)營(yíng)地,其中6個(gè)營(yíng)地含有冰雪項(xiàng)目,主要是在挪威、法國(guó)、瑞士、芬蘭、奧地利和日本等國(guó)家。啟行主要與這些國(guó)際機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行市場(chǎng)推廣和招生,希望讓更多的孩子參與優(yōu)質(zhì)營(yíng)地活動(dòng)。
青少年冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅包含滑雪,還有速滑、雪橇、冰壺、冰雕、高山越野等項(xiàng)目也屬于冰雪運(yùn)動(dòng),這些活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力,還能培養(yǎng)孩子藝術(shù)涵養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。冰雪運(yùn)動(dòng)是融合的、跨學(xué)科的活動(dòng),孩子們?cè)趨⑴c冬令營(yíng)滑雪運(yùn)動(dòng)時(shí)可以嘗試非常多有趣的營(yíng)地教育內(nèi)容,例如挪威的專(zhuān)業(yè)雪場(chǎng)會(huì)招募全球各地的青少年參與其兩到三周的滑雪運(yùn)動(dòng),進(jìn)行跨文化交流,芬蘭的營(yíng)地會(huì)為小孩子提供“冥想冰釣”、雪地越野等活動(dòng)。
由5家美國(guó)營(yíng)地看美國(guó)營(yíng)地特色及發(fā)展趨勢(shì)
游美國(guó)際營(yíng)地創(chuàng)始人、CEO 李璟暉
前段時(shí)間我們考察過(guò)5個(gè)美國(guó)營(yíng)地,即美國(guó)最大的藝術(shù)類(lèi)綜合傳統(tǒng)營(yíng)地——法蘭西森林營(yíng)、紐約高端私立營(yíng)地——蒂波湖高端傳統(tǒng)營(yíng)、4代人傳承的家族私立營(yíng)地——紐約舒達(dá)克傳統(tǒng)營(yíng)、容納一千人的走讀營(yíng)——橡樹(shù)日間營(yíng)、百年歷史非營(yíng)利性組織的營(yíng)地——普林斯頓學(xué)習(xí)中心。
法蘭西森林營(yíng)創(chuàng)立于1970年,現(xiàn)有48年歷史,營(yíng)地中有11個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、6個(gè)表演劇場(chǎng)、4個(gè)籃球場(chǎng)。營(yíng)地有1000多個(gè)營(yíng)員,420個(gè)員工,全年運(yùn)營(yíng)不到3個(gè)月時(shí)間,每個(gè)學(xué)生收費(fèi)約6千多美金,年收入將近一千多萬(wàn)美金,這表明營(yíng)地是一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
帝波湖營(yíng)地是紐約硬件設(shè)施最好的營(yíng)地,也是游美5年的合作伙伴。營(yíng)地有卡丁車(chē)場(chǎng)、水上運(yùn)動(dòng)區(qū)域,還有兩個(gè)體操房,此外健身房硬件設(shè)施也很好。同時(shí),營(yíng)地還擁有3層樓的藝術(shù)倉(cāng)庫(kù),2層樓的診所。在美國(guó),營(yíng)地也分高中低檔,這家營(yíng)地屬于中高端營(yíng)地,每年價(jià)格也不便宜,而且大部分生源來(lái)自于紐約華爾街精英子女。除了很好的硬件設(shè)施之外,營(yíng)地更重要的是文化歸屬感,在其營(yíng)地,奧運(yùn)會(huì)文化非常濃厚,每年傳統(tǒng)夏令營(yíng)快結(jié)束的時(shí)候會(huì)有一周時(shí)間來(lái)做營(yíng)地奧運(yùn)會(huì)。
紐約舒達(dá)克營(yíng)地是一家營(yíng)地歷史和文化傳承得非常棒的營(yíng)地。營(yíng)地主人一家四代人都曾參與過(guò)營(yíng)地活動(dòng),有近百年歷史。所以經(jīng)營(yíng)營(yíng)地不是一蹴而就的事情,需要大量文化、歷史的傳承和延續(xù)。還有一項(xiàng)值得一提的是,這個(gè)營(yíng)地的攀巖墻能同時(shí)容納10個(gè)人攀巖,包含自動(dòng)攀巖設(shè)備,大量節(jié)約了人手并提升了孩子參與攀巖活動(dòng)效率。
橡樹(shù)日間營(yíng)每天有75輛校車(chē)往返營(yíng)地和學(xué)校之間,每日只管營(yíng)員午餐,而早餐和晚餐不管。這個(gè)營(yíng)地可以同時(shí)容納一千人在營(yíng),學(xué)費(fèi)很高,孩子差不多參與一個(gè)月的日營(yíng)活動(dòng)需要花費(fèi)4000多美金。營(yíng)地一個(gè)暑假營(yíng)收就能達(dá)到近千萬(wàn)美金。值得一提的是,日間營(yíng)模式在美國(guó)非常成熟,也有很大市場(chǎng)。日間營(yíng)深受12歲以下小孩子的喜歡,尤其是備受5到8歲孩子的喜歡。然而日間營(yíng)模式在中國(guó)還尚未形成規(guī)模,不過(guò)從美國(guó)發(fā)展情況來(lái)看,日間營(yíng)將是未來(lái)營(yíng)地的發(fā)展方向之一。
普林斯頓學(xué)習(xí)中心是由普林斯頓大學(xué)基金支持的營(yíng)地,已有一百多年歷史,在這里體驗(yàn)活動(dòng)全是免費(fèi)的,所有經(jīng)費(fèi)來(lái)自于社會(huì)贊助和學(xué)校資助。
美國(guó)營(yíng)地新趨勢(shì),去繁存簡(jiǎn);中國(guó)青少年?duì)I地具備四大特質(zhì)
營(yíng)火國(guó)際創(chuàng)始人、總裁 徐海森
在美國(guó),目前大部分營(yíng)地都呈現(xiàn)出了新的發(fā)展趨勢(shì),即營(yíng)地活動(dòng)由復(fù)雜回歸簡(jiǎn)單,舍棄掉了過(guò)多的活動(dòng)包裝與花樣,而是希望孩子在一個(gè)安全的營(yíng)地環(huán)境中開(kāi)心且有意義地玩耍、交友,并不強(qiáng)調(diào)孩子在活動(dòng)中必須學(xué)習(xí)哪些知識(shí)。而在南美以及非洲,營(yíng)地概念目前仍處于起步階段,一些企業(yè)以及個(gè)人等在借鑒美式營(yíng)地的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展當(dāng)?shù)貭I(yíng)地。
澳大利亞大多數(shù)營(yíng)地是為學(xué)校服務(wù)的。學(xué)校一般會(huì)選擇在學(xué)期期間拿出一兩周時(shí)間,甚至更長(zhǎng)時(shí)間把學(xué)生送到營(yíng)地去參加活動(dòng)。相對(duì)來(lái)講,歐洲很多人對(duì)營(yíng)地概念是比較模糊的,甚至有人會(huì)將營(yíng)地活動(dòng)誤認(rèn)為是開(kāi)著房車(chē)去露營(yíng)等。而亞洲營(yíng)地行業(yè)呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展,尤其是中國(guó)營(yíng)地行業(yè)發(fā)展更是“百家爭(zhēng)鳴,齊花亂放”的狀態(tài)。
在我國(guó),青少年?duì)I地一般需要具備四個(gè)特質(zhì),一是,營(yíng)地教育是在大自然環(huán)境中開(kāi)展的體驗(yàn)式教育,需要將營(yíng)地中的自然資源合理的轉(zhuǎn)化為教育資源;二是,營(yíng)地需要提供安全的支持性環(huán)境,保障孩子在營(yíng)地參與情景式、體驗(yàn)式、娛樂(lè)式、感悟式、啟發(fā)式的教育活動(dòng);三是,營(yíng)地是一個(gè)有自己專(zhuān)有設(shè)施、文化的有機(jī)生態(tài)系統(tǒng),不是其它產(chǎn)業(yè)的附加品;四是,營(yíng)地需要為孩子提供科學(xué)的、進(jìn)階的、持續(xù)性的營(yíng)地體驗(yàn)。
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