芥末堆芥末堆

谷歌搜索與探究式學(xué)習(xí)的區(qū)別在哪里

作者:智能觀 發(fā)布時間:

谷歌搜索與探究式學(xué)習(xí)的區(qū)別在哪里

作者:智能觀 發(fā)布時間:

摘要:人們需要在正確的時間得到正確的東西。

1.jpg

谷歌在網(wǎng)頁上放置了大量信息來影響思維。這是真實(shí)的,也是無益的。它提供了宇宙,但沒有人需要宇宙——人們需要在正確的時間得到正確的東西。

在合適的時間找到合適的東西,就像在某個場合為一首詩或一首歌,找到合適的詞一樣具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)有圖書館或計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的時間安排時,研究會在短時間內(nèi)進(jìn)行,通常是在項目開始時,或者想法枯竭時。

這很奇怪。在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)環(huán)境中,持續(xù)的訪問只是開始。當(dāng)學(xué)生需要時,我們?nèi)绾螏椭麄冋业叫枰臇|西?

谷歌和圖書館的區(qū)別

當(dāng)其他尋找信息的方法存在( bing ),新的方式浮出水面(社交搜索、Quora等)時,到目前為止,最流行的是已經(jīng)成為動詞的名詞?!癎oogling”(Google’ing?)歌曲的歌詞、零售商的聲譽(yù)或文本的作者通常是尋找信息的最快方式。

事實(shí)上,我經(jīng)常會從一個網(wǎng)站返回谷歌去搜索我想要的東西,而不是使用該網(wǎng)站內(nèi)置的搜索機(jī)制和導(dǎo)航。如果你可以學(xué)習(xí)關(guān)鍵字搜索的藝術(shù),以及一些其他谷歌技巧和提示,你通常可以找到需要的,或至少能找到下一步該去哪里。但整個“觸手可及的宇宙”在某種意義上是毫無用處的,因?yàn)楫?dāng)你看的時候,你會發(fā)現(xiàn)什么是奇怪的、有限的。

2.jpg

谷歌檢索信息的方式,鼓勵網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容創(chuàng)作者使用SEO(搜索引擎優(yōu)化)技術(shù)。SEO技術(shù)并不像聽起來那樣邪惡。我們想象一個只有最好的信息和想法才能被發(fā)現(xiàn)的世界。SEO技術(shù)讓尋找有價值的信息或商業(yè)意圖變得容易,但是互聯(lián)網(wǎng)和圖書館之間是有區(qū)別的。在開放的數(shù)字空間中,流量比知識更重要。

由于存在如此大量的信息,即使谷歌也不得不舉白旗,并尋求幫助,以大型服務(wù)器,機(jī)器人,爬蟲,甚至他們的社交媒體平臺Google+的方式查找信息。一些內(nèi)容設(shè)計者已經(jīng)學(xué)會了如何讓他們的內(nèi)容被發(fā)現(xiàn),而其他人卻沒有。

這是一個挑戰(zhàn)。

信息的時間安排

就像拳擊、舞蹈、銷售和鐘表制造一樣,在學(xué)習(xí)中時間就是一切。

  • 在正確的時間提出正確的問題。

  • 在正確的時間進(jìn)行正確的評估。

  • 在正確的時間提供正確的信息。

學(xué)生接觸信息的時間和方式,往往會改變他們接觸的信息的性質(zhì)。當(dāng)學(xué)生們搜索知識而不是信息時,谷歌與前者的斗爭非常艱難。

3.jpg

例如一個典型的用戶錯誤案例,但是Google還是發(fā)布了27674767個搜索結(jié)果,即使是最奇怪的術(shù)語。而這些都不是答案。它們可能完全無關(guān)緊要。它們可以匹配你輸入的詞匯,但從上下文來看根本不匹配。

沒有一種方法可以確保學(xué)生,在正確的時間擁有眾所周知的正確策略、數(shù)據(jù)點(diǎn)、問題或聯(lián)系。有些是老師的本能,有些是偶然發(fā)現(xiàn)的。技術(shù)和親密的社交網(wǎng)絡(luò)會有所幫助。

壓倒性的信息源和信息時序的關(guān)鍵性質(zhì)并存,可能會導(dǎo)致一些教師減少學(xué)生的數(shù)據(jù)來源,或者通過增加自己的資源來提高研究結(jié)果的質(zhì)量。

搜索不同于探究

奇怪的是,探究式學(xué)習(xí)是一個探究的問題,而探究不同于搜索。降低信息干擾,教學(xué)生學(xué)會問正確的問題,然后將這些問題分解成可搜索的方式——這些對于現(xiàn)代教師來說是最重要的職責(zé),但是教學(xué)生自己這樣做可能更重要。

探究和搜索之間的對比是速度、數(shù)量和規(guī)模的問題。數(shù)字搜索始終在線,簡單且快速。發(fā)布“結(jié)果”的速度及其數(shù)量,掩蓋了實(shí)際調(diào)查所需的宏觀視角。在一本本不相關(guān)的書中傾注心血也是不完美的。這可能是一個巨大的時間浪費(fèi),它鼓勵學(xué)生抓住看起來幾乎完全相關(guān),但其實(shí)無關(guān)緊要的數(shù)據(jù)。

4.jpg

盡管圖書館里充滿了理論型的智慧,但也沒有理由讓學(xué)生討厭書籍。他們需要在自然環(huán)境中看到事物的價值。這可能體現(xiàn)出物理和數(shù)字資源的結(jié)合,這也很好,但是在課堂上不會有太大的改變。

其長期價值在于幫助學(xué)生自己看到理論和實(shí)踐的差異。搜索就是尋找碎片;知識就是要了解這些碎片的潛在價值;智慧的理解可以讓人具有大局觀,不管多么困難、看起來多么復(fù)雜,也不管要考慮多少觀點(diǎn)、問多少人,把它們綜合起來就是一種勝利。

總的來說,這就是探究。

本文由微信公眾號“智能觀”編譯,原文作者Terry Heick,原文來源TeachThought。原文鏈接。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場。

1、本文是 芥末堆網(wǎng)轉(zhuǎn)載文章,原文:智能觀;
2、芥末堆不接受通過公關(guān)費(fèi)、車馬費(fèi)等任何形式發(fā)布失實(shí)文章,只呈現(xiàn)有價值的內(nèi)容給讀者;
3、如果你也從事教育,并希望被芥末堆報道,請您 填寫信息告訴我們。
來源:智能觀
芥末堆商務(wù)合作:王老師 18710003484
  • 谷歌搜索與探究式學(xué)習(xí)的區(qū)別在哪里分享二維碼