熊立在GET大會現(xiàn)場

芥末堆  田園  11月13日

11月13日，在主題為“碰撞·演變”的GET2018教育科技大會上，網(wǎng)龍首席執(zhí)行官熊立發(fā)表了題為“網(wǎng)龍賦能全球數(shù)字教育的實踐與思考”的主題演講。熊立介紹了其對市場上APP應(yīng)用的理解，以及正在做的三件事情的進(jìn)展，包括101教育PPT、101創(chuàng)想世界、101互動教室等。

以下為熊立演講內(nèi)容精選實錄：

所有APP應(yīng)用只起到了兩個作用：提高效率和消耗時間

首先我給大家介紹一下網(wǎng)龍，網(wǎng)龍是一家做網(wǎng)絡(luò)游戲起家的公司，創(chuàng)建于1999年。2010年開始做網(wǎng)絡(luò)教育，我舉兩個例子來說明游戲和教育是可以由一家公司同時做的，比如網(wǎng)易、騰訊也是從事游戲行業(yè)的公司。

今天我們在這里談在線教育、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響，大家可以想一想和我們做游戲的本質(zhì)是一樣的。我們在做游戲化時，更多的是談如何把我們教學(xué)過程中更多的數(shù)據(jù)記錄下來，用更精準(zhǔn)的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式，使他們獲得更好的學(xué)習(xí)效率，在這個意義上做游戲與做教育有一定的互通性。

我相信各位手機里裝了很多學(xué)習(xí)軟件、工具軟件，甚至也會裝一些游戲的軟件。實際上這些軟件，這些APP的應(yīng)用只起到了兩個作用：第一個是大規(guī)模提升學(xué)習(xí)效率，也就是說把你原來很麻煩，需要花很多時間做的事情，現(xiàn)在變得非?？?。第二類軟件是把你大量節(jié)省的時間消耗掉。

其實很多家長都希望孩子很高效地學(xué)習(xí)，同時又愿意把更多時間放在學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以事實上所有涉及“互聯(lián)網(wǎng)+”的行業(yè)，不管是做互聯(lián)網(wǎng)教育，還是做游戲，我們都能夠希望提高效率，吸引我們的用戶在上面用更多的時間。

三件事情：101教育PPT、101創(chuàng)想世界、101互動教室

接下來，簡單回顧一下我們?nèi)ツ旮蠹艺f的我們做的三件事：第一件事，我們要讓中國的教育變得更加有質(zhì)量和公平。所以我們針對所有老師推出了101PPT軟件。它是一個快速備課、授課的軟件，我們通過和知名的教育出版社、知名的老師合作，把覆蓋K12所有學(xué)科、年級、知識點的優(yōu)秀教案做了多套地呈現(xiàn)方式，然后放在101PPT里。

去年我在這里跟大家講的時候，我說我們9月份推出這款軟件，去年年底我們的用戶達(dá)到了120萬，在今年中期財報上顯示我們的用戶超過230萬。截止到今年10月30號，我們在國內(nèi)的101教育PPT的注冊用戶已經(jīng)超過400萬。

第二件事情，針對國外的STEAM，我們希望通過虛擬的方式讓我們的孩子在目前我們的綜合條件還達(dá)不到一定程度的情況下，通過簡單的編輯器、簡單的電腦快速對自己所學(xué)習(xí)的知識點、難點做一些理解。我們做了101創(chuàng)想世界，類似于VR的編輯器。過去的一年中，我們不只把這款編輯器變得更加簡便，同時也把這款編輯器變得更加專業(yè)。

它包含近十萬件3D素材，為創(chuàng)作者提供了一個豐富的資源庫。在VR創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，約有三成獲獎作品出自這款編輯器之手，其中還有不少沒有VR開發(fā)經(jīng)驗的高校學(xué)生，通過這款編輯器拿下賽事大獎。

第三件事情，我曾經(jīng)跟大家講過我們做了電子白板，我們 Promethean 的電子白板在全球市場的占有率是第一。截止今年，我們?nèi)匀槐３至死^續(xù)這一年的在全球市場上電子白板的市場占有率第一名。而且我們成功地讓這家傳統(tǒng)的生產(chǎn)電子白板的公司由原來收購時的虧損變成接近25%毛利的一家硬件公司。

首款A(yù)I+教育產(chǎn)品——AI助教

在這一年當(dāng)中，我們除了繼續(xù)做這三件事之外我們還做了什么？

我們把所有K12的學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識點拆解了，我們采用了UGC的方式，對整個K12完善了接近140萬的學(xué)習(xí)目標(biāo)，覆蓋了9大學(xué)科。它和百度百科最大的差別是它所有的分析和解決的解釋，全部是按照如何讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識點編制的。

我們在101PPT基礎(chǔ)上增加了一個“AI助教”的功能。其實這個功能很簡單，我們通過人機交互、語音識別、語義識別，讓這款備課軟件轉(zhuǎn)化為半授課軟件，在課堂上針對140萬個學(xué)習(xí)目標(biāo)，AI助教可以更詳細(xì)地跟學(xué)生講解，同時可以跟學(xué)生互動并回答問題。

我們也把不同的知識點、不同的歷史任務(wù)做結(jié)合。我們希望通過簡單的方式把傳統(tǒng)的老師從上課的過程中變成答疑協(xié)助，甚至是關(guān)注學(xué)生成長的過程。

我們今年組織了一個針對全國的教育信息化的教案的比賽，簡單來說就是比賽誰在K12中不同課堂上制作的教案更加優(yōu)秀，我們大概收到了六萬多件作品，有將近一千份作品獲獎。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在這一千多份獲獎作品中，其中絕大部分并不來自于北上廣深。

海外：“我們在海外擁有9000萬以上的線上注冊用戶”

接下來給大家簡單談?wù)勎覀冏叱龊Ｍ獾倪^程。我們整個上半年的教育水平收入增長超過48%，整個數(shù)據(jù)中更多的增長來自于海外收入。

我們今年八月去了一趟尼日利亞，尼日利亞是非洲人口最多的國家之一，同時也是非洲入學(xué)率相對最低的國家之一。在整個尼日利亞經(jīng)濟水平發(fā)展不均等的情況下，事實上他們的教育更需要我們優(yōu)秀的教育產(chǎn)品幫助他們。

第二個是在俄羅斯。俄羅斯也是我們重點的海外市場之一，去年我在這里跟大家說我們在莫斯科簽訂了一個很好的訂單，我們?yōu)檎麄€莫斯科7600多間教室提供了服務(wù)。由于去年數(shù)字平臺的優(yōu)秀表現(xiàn)，今年三月份我們靠智慧教室解決方案又再次中標(biāo)，莫斯科又給了我們13000多間教室的訂單。

網(wǎng)龍目前在150多個國家擁有強大的線下教育產(chǎn)品的銷售渠道。同時我們在海外擁有9000萬以上的線上注冊用戶，包括老師、學(xué)生、家長這樣的線上渠道。我們特別希望在明年能夠帶領(lǐng)國內(nèi)絕大部分做教育產(chǎn)品、做教育內(nèi)容的公司一起出海，一起幫助在線教育企業(yè)活得更好。

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