芥末堆 11月14日 子航 報(bào)道
在以“碰撞·演變”為主題的GET2018教育科技大會(huì)素質(zhì)教育分論壇上,韓少云以“素質(zhì)教育如何生根落地”為題進(jìn)行了主題演講。韓少云認(rèn)為,素質(zhì)教育可以被分成文娛和科技兩大類?!拔医?jīng)常用三句話總結(jié)STEAM教育的精髓,學(xué)科融合、學(xué)中做、做中學(xué),這是STEAM教育的核心思想?!痹谘葜v中,他主要從三方面解釋了科技類素質(zhì)教育如何落地。
以下是韓少云演講實(shí)錄
首先我們要選擇落地的載體,現(xiàn)在比如索尼公司、培森公司都有一些素質(zhì)教育類課程,但是在中國(guó)說實(shí)話落地并不是很好,今天我們分享一下素質(zhì)教育怎么很好的落地。
一、要選擇最佳的落地載體,比如編程教育。它為什么是最好的載體之一?首先它可以序列化,索尼、培森等素質(zhì)教育,其序列化不是太好,每個(gè)單元相對(duì)獨(dú)立。但這些從學(xué)生的學(xué)習(xí)來講是相對(duì)比較好,因?yàn)樵谀膫€(gè)階段、哪堂課都可以插進(jìn)去。
但這種模式在中國(guó)可能不太適合。我們希望把它做成序列化,而且是進(jìn)階式的序列化,就能把用戶從level1引導(dǎo)到2、3,這樣就能持續(xù)讓用戶學(xué)習(xí)我們的課程,所以序列化是非常好的落地方案。因此我們看到所有少兒編程課程都是采用序列化、進(jìn)階化的表現(xiàn)形式;
二、第二個(gè)落地方案,或者落地要考量的因素是國(guó)際化背書,要有群眾基礎(chǔ)。什么叫有群眾基礎(chǔ)?比如近期有人說,因?yàn)?a href="/O/48322" target="_blank" title="達(dá)內(nèi)" class="goOId">達(dá)內(nèi)做職業(yè)教育,現(xiàn)在老齡化很嚴(yán)重,那么達(dá)內(nèi)應(yīng)該做護(hù)工的培訓(xùn),因?yàn)槲磥碜o(hù)工會(huì)很缺。
我說不做,為什么不做?因?yàn)檫@沒有群眾基礎(chǔ)。雖然聽上去有市場(chǎng),但是沒有群眾基礎(chǔ)。為什么沒有群眾基礎(chǔ)?一個(gè)是很多小年輕對(duì)這個(gè)行業(yè)還不認(rèn)可,它對(duì)這個(gè)職業(yè)也不認(rèn)可,另外這個(gè)職業(yè)是沒有前景的。大家可能會(huì)疑問,這個(gè)職業(yè)為什么會(huì)沒有前景?
從培訓(xùn)的角度上來看是沒有前景的。例如一個(gè)軟件工程師跟一個(gè)IE工程師的工資是差不多的,但是5年以后,雖然IE工程師可能會(huì)漲,但軟件工程師的工資可能翻五倍,而且10年以后可能翻十倍。這就是差距,也是我們要考量的一個(gè)很重要的因素,要有群眾基礎(chǔ),那我們?cè)趺纯慈罕娀A(chǔ)呢?
比如最近我們?cè)谘芯恳灰鰠^(qū)塊鏈的培訓(xùn),我們要去考量,這個(gè)名詞很火,這個(gè)職業(yè)方向也很火,薪資也很高,但我們要把它做成一個(gè)商業(yè)化的培訓(xùn)的話要看是否有群眾基礎(chǔ)。怎么看?看百度區(qū)塊鏈培訓(xùn)的搜索指數(shù),搜索指數(shù)很低,這就叫這個(gè)方向的群眾基礎(chǔ)是弱的。
回到素質(zhì)教育也是一樣。如果我們所從事的素質(zhì)教育方向,用戶認(rèn)可度不夠高,我們要去教育用戶就會(huì)很辛苦,因此要選擇已經(jīng)有一定用戶基礎(chǔ)的領(lǐng)域做素質(zhì)教育可能是會(huì)更好的。就比如編程教育,有國(guó)際化背書,國(guó)外有hour of code,這樣的活動(dòng)甚至美國(guó)總統(tǒng)都出來站臺(tái)去推廣編程教育,所以它的群眾基礎(chǔ)非常的好。
其實(shí)在中國(guó)近期也出了一系列的政策支持少兒編程教育,例如在浙江、山東把信息類的學(xué)科可能慢慢要納入高考3+X里面的X之一,這樣就為整個(gè)編程教育提供很好的群眾基礎(chǔ),如果它有群眾基礎(chǔ),再去做的話,你的獲客成本就會(huì)大大降低。
三、另外一個(gè)生根落地要考量的因素是對(duì)兒童的成長(zhǎng)有益。我們服務(wù)的對(duì)象是兒童、學(xué)生,必須要讓他們獲益。怎么能夠讓他們獲益?首先要對(duì)他們現(xiàn)有的能力有提高,另外有可能還對(duì)他的應(yīng)試能力有幫助。例如,其對(duì)職業(yè)技能、邏輯思維、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣、分析問題、解決問題的習(xí)慣非常的好,這樣就很容易說服家長(zhǎng)讓他們的小朋友來參加這個(gè)培訓(xùn)。
另外一個(gè)很重要的考量因素是素質(zhì)教育要應(yīng)試化。雖然這個(gè)話講起來可能有點(diǎn)難聽,但如果要去吸引家長(zhǎng)或從商業(yè)角度上確實(shí)需要這樣。因?yàn)楝F(xiàn)在應(yīng)試教育開始素質(zhì)化,例如大語文、語文素質(zhì)、數(shù)學(xué)素養(yǎng),同樣反過來素質(zhì)教育也應(yīng)該應(yīng)試化,比如編程怎么跟數(shù)學(xué)結(jié)合。達(dá)內(nèi)在前年推出了編程數(shù)學(xué),即通過編程的方式來解決數(shù)學(xué)問題,來理解數(shù)學(xué)的概念,這樣就能夠把素質(zhì)教育跟應(yīng)試教育做一個(gè)有機(jī)的結(jié)合。
四、素質(zhì)教育也要做成趣味化的方式。因?yàn)槲覀円愣▋煞?,一個(gè)是家長(zhǎng)、一個(gè)是小朋友。如何讓小朋友長(zhǎng)期的堅(jiān)持上課,就要想辦法把課程做的趣味化、游戲化,很多素質(zhì)教育都可以做的很趣味化、很游戲化。事實(shí)上,編程這個(gè)門類更容易做成游戲化,因?yàn)橛螒虮旧砭褪浅绦驅(qū)懗傻?,所以編程教育更容易跟游戲結(jié)合,在我們的課程中幾乎所有的課程都是跟游戲貫穿的,而且都是跟比較熱門的游戲進(jìn)行結(jié)合,
五、生根落地另外一個(gè)很重要的方面是搞定家長(zhǎng),中國(guó)的家長(zhǎng)都是比較現(xiàn)實(shí)的,也是比較功利的,怎么搞定家長(zhǎng)?
1、要給家長(zhǎng)講明白這個(gè)素質(zhì)教育對(duì)小朋友的現(xiàn)在有什么幫助、對(duì)未來有什么幫助。例如,當(dāng)下通過素質(zhì)教育課程可以讓小朋友分析問題、解決問題的能力提高。比如編程,學(xué)了編程讓他的邏輯思維的能力提高,實(shí)際上學(xué)了編程以后,是可以把小朋友的數(shù)學(xué)能力提高的。有些數(shù)學(xué)不開竅的小朋友通過學(xué)編程數(shù)學(xué)會(huì)慢慢的喜歡上、愛上數(shù)學(xué),或者在數(shù)學(xué)方面會(huì)慢慢的開竅。
所以我們會(huì)告訴家長(zhǎng),學(xué)這個(gè)課程既可以為小朋友現(xiàn)在的情況提供幫助,也會(huì)為他的未來職業(yè)發(fā)展提供幫助。因?yàn)樗刭|(zhì)不僅僅是小朋友需要具備,每一個(gè)職場(chǎng)人,未來都需要具備一定的素養(yǎng)、素質(zhì),分析問題、解決問題的能力、動(dòng)手能力,所以素質(zhì)教育一定也要跟未來的職業(yè)結(jié)合。而我們可以跟家長(zhǎng)講計(jì)算機(jī)科學(xué)是打開這個(gè)世界上最好的機(jī)會(huì),所以現(xiàn)在學(xué)編程會(huì)為小朋友的未來加分。
六、下一個(gè)生根落地要考量的因素就是做任何事情都要有資本的助力。達(dá)內(nèi)公司成立的第一年,2003年就獲得了IDG第一筆的風(fēng)險(xiǎn),50萬美元不多,但是在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很珍貴了。
有資本的助力你發(fā)展就會(huì)很快,實(shí)際上達(dá)內(nèi)公司是教育行業(yè)中第一個(gè)拿風(fēng)險(xiǎn)投資的公司,我們也樹立了教育公司拿風(fēng)投的典范。新東方拿風(fēng)投也是在達(dá)內(nèi)之后,達(dá)內(nèi)是2003年第一個(gè)拿教育風(fēng)投的公司。為什么我們要引入風(fēng)投?當(dāng)時(shí)我們也不缺錢,但我們覺得有風(fēng)投以后就有了很多的保險(xiǎn)金。我們自己可以更大的投入、更快的發(fā)展。所以要從事素質(zhì)教育一定要讓風(fēng)投認(rèn)可你,未來能夠吸引到風(fēng)險(xiǎn)投資的投資,這樣的話你的素質(zhì)教育方向才能做大做強(qiáng)。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,沒有風(fēng)險(xiǎn)投資支持很難把一個(gè)領(lǐng)域做大做強(qiáng)。今年,我們看到少兒編程領(lǐng)域素質(zhì)教育,差不多是在教育領(lǐng)域獲得投資最多的領(lǐng)域,所以這個(gè)領(lǐng)域還是非?;鸬模辛速Y本的助力,素質(zhì)教育的方向做大的可能性就會(huì)大大的增強(qiáng)。
除此之外,還要看素質(zhì)教育能不能做線上,做線上也是現(xiàn)在熱門的方向,當(dāng)然我們不一定一定做線上,但是有了這個(gè)可能性就會(huì)為素質(zhì)教育的領(lǐng)域加分,編程教育一定是能夠做線上的。
最后,跟大家分享一下如何共建素質(zhì)教育大市場(chǎng)。雖然素質(zhì)教育今年火起來,但實(shí)際上素質(zhì)教育的開始在中國(guó),可能十年前就開始了。最重要的分支是少兒編程機(jī)器人培訓(xùn)領(lǐng)域,現(xiàn)在差不多有一百億的市場(chǎng)規(guī)模,而且有些公司已經(jīng)做了十個(gè)年頭。達(dá)內(nèi)公司也在去年年底、今年年初收購(gòu)了武漢的好小子,大概有30家少兒機(jī)器人的培訓(xùn)公司。我覺得這個(gè)市場(chǎng)還是有很多整合機(jī)會(huì)的。
初期收購(gòu)一定比例的股權(quán),確定激勵(lì)計(jì)劃,收購(gòu)?fù)瓿刹⒉皇蔷屯炅?。還要確定一個(gè)激勵(lì)計(jì)劃,簽訂合作協(xié)議。然后給我們收購(gòu)來的公司注入上市公司的資源,低價(jià)的獲客渠道。達(dá)內(nèi)公司這么多年積攢下來的營(yíng)銷體系能夠降低線上獲客成本,此外還可以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容、成熟的運(yùn)營(yíng)體系和達(dá)內(nèi)的品牌。
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