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【GET2019】保利威程翔:錄播助力個(gè)性化教育的發(fā)展

作者:七里香 發(fā)布時(shí)間:

【GET2019】保利威程翔:錄播助力個(gè)性化教育的發(fā)展

作者:七里香 發(fā)布時(shí)間:

摘要:這是一個(gè)錄播3.0時(shí)代的起點(diǎn),并不是終點(diǎn)。

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保利威教育行業(yè)高級經(jīng)理程翔

芥末堆11月26日文 ,在主題為“教學(xué)相長,學(xué)以促用”的GET2019教育科技大會上,保利威教育行業(yè)高級經(jīng)理程翔發(fā)表了題為《錄播3.0時(shí)代、助力個(gè)性化教育的完整性》的演講。

程翔提到,如今在線個(gè)性化教育有一些已知的方式。例如,松鼠智能AI的智適應(yīng)系統(tǒng),通過學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,掃描學(xué)生的知識漏洞,查漏補(bǔ)缺。騰訊推出的智能教育解決方案,在“教、考、管、營銷“等教學(xué)流程中,落地AI教育場景方案,提供課堂質(zhì)量分析、智能閱卷及作業(yè)批改等AI教育產(chǎn)品及服務(wù)。學(xué)大一對一的免費(fèi)全面學(xué)情評測,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)短板,找出失分點(diǎn),個(gè)性化輔導(dǎo),1對1針對性教學(xué)。   

錄播如何助力個(gè)性化教育?程翔表示保利威主要提供數(shù)據(jù)分析。

下圖左側(cè)有一些個(gè)體參數(shù),程翔解釋道,圖中有八個(gè)板塊,也是八個(gè)具體的內(nèi)容信息的傳遞。左側(cè)可以看到開始第一次觀看視頻的時(shí)間,其次可以看到設(shè)備以及IP和訪問的UIL。課程標(biāo)題里面可以看到不同顏色的區(qū)分,白色代表著沒有看過,顏色越深意味著觀看人對于此處的內(nèi)容更為關(guān)注。

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程翔提到一個(gè)視頻分為三個(gè)大的板塊:

第一,單次的視頻行為分析。

第二,掌握學(xué)員的觀看時(shí)間點(diǎn)以及平均觀看度。   

第三,對視頻本身做統(tǒng)計(jì)分析。

程翔提到,大數(shù)據(jù)高級統(tǒng)計(jì)分析其實(shí)是讓老師重掌了學(xué)員自主學(xué)習(xí)的在線情況,以輔助老師進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的評估。

個(gè)性化教育的點(diǎn)播3.0時(shí)代究竟可以帶來什么?

程翔表示,這是一個(gè)錄播3.0時(shí)代的起點(diǎn),并不是終點(diǎn),但是這個(gè)起點(diǎn)足以奠定個(gè)性化教育的完整性。知識點(diǎn)的掌握、情緒以及體驗(yàn)潛在學(xué)習(xí)需求的分析等數(shù)據(jù)可以輔助我們的老師做一些判斷。

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來源: 芥末堆
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