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幼兒園再現(xiàn)虐童事件,如何從根上治理?

作者:劉小黑 發(fā)布時(shí)間:

幼兒園再現(xiàn)虐童事件,如何從根上治理?

作者:劉小黑 發(fā)布時(shí)間:

摘要:增加幼兒老師的配備、待遇以及工作環(huán)境。

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圖片來(lái)源:圖蟲創(chuàng)意

芥末堆12月27日文,據(jù)梨視頻消息,近日,海南屯昌縣一家私立幼兒園發(fā)生了幼師虐童現(xiàn)象。一名該幼兒園男老師讓30余名學(xué)生自己抽打自己的嘴巴。

園方回應(yīng)稱涉事老師已被警方帶走,目前已經(jīng)停園。當(dāng)?shù)亟逃忠册槍?duì)此事發(fā)聲,其表示已介入調(diào)查。

最近幾年,幼兒園虐童事件頻發(fā),2017年的紅黃藍(lán)幼兒園虐童現(xiàn)象引發(fā)行業(yè)和社會(huì)的大規(guī)模熱議。今年,幼兒園虐童事件仍屢見報(bào)端。有媒體曾報(bào)道,在南昌史蒂芬森幼兒園,有老師喂孩子喝風(fēng)油精,讓孩子自扇耳光。

2017年11月,在紅黃藍(lán)虐童事件后,北京市教委要求北京各區(qū)立即協(xié)商安排,為區(qū)域內(nèi)每所幼兒園配備一位責(zé)任督學(xué)。同年12月,《四川省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》也正式印發(fā)。

地方性督導(dǎo)實(shí)施辦法相繼落地,全國(guó)性的督導(dǎo)辦法也相應(yīng)出臺(tái)。今年6月份,教育部印發(fā)《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,要求各地根據(jù)《辦法》制定相應(yīng)的實(shí)施辦法,并于2019年底前實(shí)現(xiàn)本行政區(qū)域內(nèi)所有經(jīng)審批注冊(cè)的幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋,民辦幼兒園也涵蓋其中。

針對(duì)這些現(xiàn)象以及目前出臺(tái)的相關(guān)政策,著名教育專家熊丙奇告訴芥末堆,《掛牌督辦》只是規(guī)范幼兒園辦學(xué)的一方面,當(dāng)前幼兒園不斷出現(xiàn)的虐童案或者老師體罰學(xué)生的行為,和幼兒園辦學(xué)的現(xiàn)狀密不可分。

熊丙奇認(rèn)為,一直以來(lái),我國(guó)的輿論希望幼兒園引入監(jiān)控,以此通過(guò)監(jiān)督來(lái)解決虐童問(wèn)題,但治標(biāo)不治本。幼兒園虐童根本的問(wèn)題在于,當(dāng)前幼兒園老師的待遇較低,部分民辦幼兒園的待遇維持在3000元左右,較低的待遇很難吸引到優(yōu)秀人才,現(xiàn)在大概有30%左右的老師是高中及高中以下文憑。此外幼兒園整體的師幼比較低,甚至達(dá)到1:20,而發(fā)達(dá)國(guó)家在1:5到1:7。

由于幼兒老師的工資待遇較低,工作環(huán)境艱苦,可能會(huì)導(dǎo)致幼兒老師焦躁,從而出現(xiàn)虐童現(xiàn)象。因此要根本治理這種問(wèn)題,必須要提高幼兒師資隊(duì)伍的質(zhì)量,包括增加幼兒老師的配備、待遇,改善幼兒老師的工作環(huán)境。

當(dāng)前,我國(guó)出臺(tái)了《學(xué)前教育法》,該法最根本的問(wèn)題是,明確政府對(duì)學(xué)前教育的投入責(zé)任,解決學(xué)前教育的資源保障問(wèn)題,解決學(xué)前教育老師的待遇和地位問(wèn)題。

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