圖源:圖蟲創(chuàng)意
*來源:深燃(shenrancaijing),作者唐亞華,編輯黎明
在線教育最嚴整改還在繼續(xù)。
從虛假宣傳、價格違規(guī),到名師資質、課程質量存疑,再到叫停超前學科培訓,在線教育行業(yè)的風浪一浪蓋過一浪。至此,在線教育領域轟轟烈烈的宣傳投放大戰(zhàn)陷入僵局。
事實上,監(jiān)管對在線教育的態(tài)度已經是包容審慎的了,畢竟,在保護創(chuàng)新的同時,也盡量約束它的無序發(fā)展,這樣才能最大程度發(fā)揮出創(chuàng)新模式的勢能。
過去幾年來,在線教育企業(yè)在資本、模式、營銷上的競爭愈演愈烈,流量從哪里來一直是爭議的焦點。大范圍的品牌營銷+精準投放,通過低價體驗課轉向正價課是各企業(yè)普遍的獲客方式。如今,教育機構廣告整治,擊碎了各大機構現(xiàn)有的前端獲客模式。
這條投放之路受限后,在線教育的下一步,流量從哪里來,各企業(yè)亟待尋找答案。
如今,營銷減速后,各企業(yè)開始調整獲客思路,在線下體驗店、本地化網課、轉介紹、異業(yè)合作上發(fā)力。同時,企業(yè)自有渠道成了新的關鍵詞,題庫產品、硬件都是天然的流量池,機構也開始親自上陣直播賣課。
最強整改后,去線下攻城略地,還是開發(fā)新的線上標的?是軟件產品還是硬件入口能稱霸下一個周期?頭部企業(yè)中誰會更有優(yōu)勢?我們拭目以待。
在線教育,不拼投放拼什么?
過去幾年,電梯、地鐵公交站、電視節(jié)目、網絡綜藝、手機軟件……在線教育以一種強勢的姿態(tài)進入了大眾的視野,無處不在的在線教育廣告給家長們營造了一種緊迫感:別的孩子都在上網課,你不上就落后了。
然而在最近,仿佛一夜之間,整個行業(yè)山雨欲來風滿樓,一波未平一波又起。
5月10日,在線教育行業(yè)迎來了重磅處罰。作業(yè)幫和猿輔導因虛假宣傳和誘騙消費者交易行為,各被北京市市場監(jiān)管局處以警告和250萬元的頂格罰款。此前,北京市市場監(jiān)管局對跟誰學、學而思、新東方在線、高思等4家校外教育培訓機構價格違法行為分別給予警告和50萬元罰款。
再往前,3月底,教育部印發(fā)《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》要求,落實國家有關規(guī)定,校外培訓機構不得對學前兒童進行違規(guī)培訓,學而思網校、猿輔導、高途課堂等在線教育機構全面下架了針對學前兒童的課程。
風波一出,央視黃金時間段輪番播放的在線教育機構廣告已經緊急撤下,抖音、朋友圈等傳播渠道的投放也大幅減少。有企業(yè)表示,他們今年線上和線下的廣告投放減少了30%。
久謙咨詢資深分析師李良告訴深燃,行業(yè)內原本的信息流渠道通過9元、19元課程是大規(guī)模獲客最經濟的方式,目前受監(jiān)管影響,這部分肯定會減少很多,“據(jù)我們了解,從寒假到春季,各家在增長上就已經比較焦慮了,再加上最近各企業(yè)的投放都停了,業(yè)內對潛在規(guī)模的假設也一直在往下調,所以下一步增長壓力非常大,現(xiàn)在企業(yè)想要滲透更多的人群,可能要花比原來更長的時間?!?/p>
可見,市場監(jiān)管方面接連對在線教育行業(yè)的野蠻生長重拳整治,在線教育廣告宣傳監(jiān)管的效果已經顯現(xiàn)。
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春風時雨創(chuàng)始人兼CEO、在線教育專家王思鋒指出:“最近的政策調控,重點有二,第一是嚴禁學前的學科培訓,第二是規(guī)范校外教培行業(yè)無序發(fā)展。調控措施也在摸索中前行,前期是釋放信號,對象以頭部企業(yè)為主,隨著力度加大,這些要求會逐步常規(guī)化。”
資深在線教育從業(yè)者王冠華指出,這是規(guī)范行業(yè)之舉,傳統(tǒng)教育本身就是個慢事情,要教研,要磨課,而資本進入這個領域后,很多公司心態(tài)變了,都在談商業(yè)模式和賺錢,這個行業(yè)虛胖但是不強,目前監(jiān)管就是要將在線教育的虛火降下來。
“最近,企業(yè)投放停了,老師們都在考教師資格證,所以,監(jiān)管嚴格規(guī)范虛假廣告、打擊制造焦慮行為、審核教學資質,把泡沫擠破,對行業(yè)是好事。”王冠華說。
不過,監(jiān)管規(guī)范是為了更好地引導行業(yè),而不是摧毀企業(yè)。中華教育改進社理事長蔣永紅提到,行業(yè)廣告投放會受影響,但用戶對補課的需求沒有減少,企業(yè)的發(fā)展方向沒有變,所以各企業(yè)會改變獲客方式,繼續(xù)吸引用戶。
“接下來的流量獲取有兩條路——探索外部流量,挖掘自有流量?!蓖豕谌A說。
尋找下一代流量之王
監(jiān)管之下,企業(yè)何去何從?
文淵智庫創(chuàng)始人王超解釋,去年因為疫情,在線教育非?;鸨?,企業(yè)融資很多,大量的金錢和資源投入到比較窄的行業(yè)里,造成了內卷,賽道上基本只剩下了排在前五的企業(yè)角逐,剩下的企業(yè)已經被擠出來了。
下一步,企業(yè)投放即使受限,還是要尋求突破,保持增長,有效的方式就是公域流量與私域流量并重。
在探索外部流量方面,線上投放壓縮,火拼線下成了第一步。線下獲客已成為了大部分在線教育企業(yè)的新出路。
如今,網易有道在杭州和寧波設立了線下體驗中心,并計劃新開30余家線下體驗中心;字節(jié)跳動的大力教育也在官網上招聘門店運營專家、代理體驗店運營經理,籌劃在北京開設線下門店;猿輔導在著手建立一個有1000多人的地推團隊;作業(yè)幫將地面獲客作為重點渠道之一,且從去年就開始尋求收購地面機構。
此外,本地化之路也是眾多機構押注的未來。目前,好未來、高途、猿輔導、有道精品課、清北網校、掌門教育、愛學習均表示要在“本地化”上發(fā)力。
跨界合作、異業(yè)合作成為新課題。互聯(lián)網企業(yè)之間一直以來就有充會員贈送其他平臺權益的營銷方式,如今,酷狗音樂、網易云音樂、今日頭條、全民k歌、喜馬拉雅、唯品會,都在贈送在線教育課程。
轉介紹是企業(yè)發(fā)力的又一個重點。新東方推出了“老生帶新生”活動,老用戶推薦新人贈送代金券、禮品等。中國是人情社會,相比鋪天蓋地的網上宣傳,消費者更相信熟人的推薦。因此,利用熟人關系網,占領朋友圈、QQ空間等,更有效果。
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另外,在廣告投放受限縮減的情況下,自有渠道成為新的關鍵詞。
去年疫情以來,學習與辦公等場景被迫遷移至線上,激活了硬件設備的需求,而今年,利好教育硬件發(fā)展的政策也已落地。2月8日,教育部印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求加強中小學生的手機管理,中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。
但是,學習輔助工具是從電子詞典時期就存在的需求。硬件本身也是一種載體,專門針對某種需求開發(fā)的產品,體驗會更好,教育行業(yè)存在大量封閉、離線環(huán)節(jié),而在線化、智能化又是一大趨勢。所以,一些專業(yè)輔助學習型的產品,比如詞典筆、作業(yè)燈等智能硬件迎來了發(fā)展紅利。
教育硬件主流玩家來自三大陣營,網易有道、作業(yè)幫等在線教育企業(yè);字節(jié)跳動、騰訊等互聯(lián)網巨頭;傳統(tǒng)硬件廠商。
在教育硬件方面,最早涉足的是網易有道,網易有道詞典筆成功將硬件產品打入學習場景,幾乎拿下了大部分市場,目前已經升級到了第三代,配置標準真人發(fā)音,可以AI打分。
越來越多的在線教育公司看到了軟硬件結合可以帶來巨大的商機。4月底,作業(yè)幫對錯題打印機喵喵機進行了升級。新入局的互聯(lián)網大廠中,有代表性的是字節(jié)跳動旗下的大力智能作業(yè)燈和騰訊教育的智能作業(yè)臺燈。傳統(tǒng)教育硬件產商中,代表性的有讀書郎的教育平板電腦、步步高家教機等。
教育硬件市場一個重要的變化是,在商業(yè)模式上有了新的玩法,“軟硬結合”的產品,在硬件產品本身售賣的基礎上,也能將搭載的內容和服務變現(xiàn)。
蔣永紅對深燃分析,因為現(xiàn)在學校禁止學生使用手機,教育硬件可以繞過手機這個載體進入校園,而回家以后,家長也不愿意讓孩子用手機,一些智能硬件又增加了護眼的健康理念,家長更放心,所以智能硬件在現(xiàn)有教育內容陷入瓶頸的情況下,成為一種觸達用戶的方式。
“而且,硬件對國人來說看得見摸得著,消費者更愿意買單,硬件放在那兒就是一個天然的廣告,用戶要是天天用,粘性肯定比軟件強,后續(xù)還可以搭載課程。”蔣永紅指出。
誰會是最大的贏家?
我們都知道,一家企業(yè)最大的敵人永遠是其自身,克服自身問題,企業(yè)才會越來越強大。
李良就指出,監(jiān)管雖然對所有的教育機構都會有限制性影響,但對小機構的影響是更大的,最終能夠跑出來的還是頭部機構。
目前來看,強監(jiān)管下,在線教育企業(yè)可能面臨幾種結果,第一,原來企業(yè)大部分的成本都是在獲取用戶上,未來在獲客上包括品牌上的支出會減少。另外一種,就是有一定優(yōu)勢的企業(yè)有可能突出重圍,逆勢崛起。
過去的2020年是一個價值坍塌和重塑的年份,曾經被定義的優(yōu)勢和劣勢可能發(fā)生了顛倒。下一步,企業(yè)需要打開所有自我設定的優(yōu)劣勢,重塑自己和行業(yè)。
王冠華也提到:“監(jiān)管更嚴之后,對于有自有流量的企業(yè)來說,反而是個好事,沒有資源流量的企業(yè)可能會迅速被淘汰,最近我跟投資人聊,他們說今年不投資在線教育行業(yè),讓企業(yè)自生自滅,能活下來的明年再投?!?/p>
目前來看,擁有強大自有渠道的企業(yè),是比較有優(yōu)勢的一方。如,好未來有線下培訓班,作業(yè)幫和猿輔導有題庫產品,字節(jié)跳動這樣的互聯(lián)網巨頭本身就有流量。
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另一個不容忽視的玩家是網易有道,它不是過去廣告投放大戰(zhàn)中廝殺最慘烈的,卻在不動聲色中進行了廣泛的布局。根據(jù)最新財報,第一季度網易有道K12新訂單的銷售額同比增長了129%,其中29%來自自有流量。
有道既有網易集團的流量池,也有深耕多年的有道詞典、有道詞典筆等具有絕對優(yōu)勢的軟硬件入口,結合了互聯(lián)網巨頭的流量優(yōu)勢和創(chuàng)業(yè)公司的教育基因,多元化的業(yè)務或將為其在快速變化的市場環(huán)境下占據(jù)優(yōu)勢。
但挑戰(zhàn)依然存在,如好未來在一線城市地位穩(wěn)固,在低線城市相對薄弱;網易有道整體發(fā)展平穩(wěn),市場份額還有較大上升空間;猿輔導太依賴線上獲客;作業(yè)幫有很多低線城市的用戶,如果不持續(xù)通過一些新的入口去覆蓋用戶,也有用戶流失的風險。
“接下來需要看各家之前積累的品牌聲量,是不是能夠幫助他們在后續(xù)縮減投放的情況下帶來自然流量,維持一個穩(wěn)定的基本盤?!崩盍颊f。
王超認為,下一步,在監(jiān)管規(guī)范過后,教育領域將會迎來細水長流,到了“八仙過海,各顯神通”的時候了。
陷入流量瓶頸后,各企業(yè)都在摸著石頭過河,好的商業(yè)模式不是想出來的,是碰出來的,先開槍后瞄準,這也是互聯(lián)網企業(yè)普遍的做法。
在線教育行業(yè)野蠻混戰(zhàn)的時代或將就此終結,各頭部企業(yè)到了補齊短板和鍛造長板的時候,企業(yè)需要既有攻城拔寨的必勝勇氣,又有繡花描紅的細膩功夫。
如今的互聯(lián)網,已經在從注意力經濟向意愿經濟轉變,流量思維也在向超級用戶思維切換。站在用戶的角度提供產品和服務,激發(fā)用戶的主觀意愿,將會是最有效的手段,這其實也是最早教育行業(yè)依靠轉介紹的核心服務理念。
“終歸結底,教育拼的是長線產品和服務能力,能夠最大程度地教好每一位學員,才能帶來更低的獲客成本、更長的用戶生命周期、更大的用戶價值,這才是教培機構的核心競爭力?!蓖跛间h說。
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