K12在線的產(chǎn)品經(jīng)理為中國(guó)孩子學(xué)數(shù)學(xué)操碎了心。從拍照答疑到課程平臺(tái)，作業(yè)幫、學(xué)霸君、猿題庫在這個(gè)賽道上時(shí)不?；念^破血流。相對(duì)于中國(guó)人對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)品的忠心耿耿，語文產(chǎn)品一直死守冷宮，偶然有作文解析零星的在平臺(tái)上閃現(xiàn)。

為什么澇的澇死，旱的旱死，語文產(chǎn)品一直遇冷？目前，在K12各學(xué)科產(chǎn)品設(shè)計(jì)中包含兩個(gè)最重要的部分，一是評(píng)測(cè)模型，一是數(shù)據(jù)庫。語文比數(shù)學(xué)的評(píng)測(cè)模型顆粒度要細(xì)很多，尤其是主觀題判斷，到目前為止，全球都沒有很好的解決方案。想要簡(jiǎn)單粗暴的解決語文學(xué)習(xí)的問題不可能，可資本在沸騰，時(shí)不我待，產(chǎn)品扎堆數(shù)學(xué)順理成章。

語文這塊未經(jīng)開墾的沃土蘊(yùn)藏更大機(jī)會(huì)。樂樂課堂依靠語文產(chǎn)品脫穎而出，獲得新東方2000萬美金的投資；卓越教育收購(gòu)了針對(duì)高三語文學(xué)習(xí)的蜂背。近日，一款針對(duì)中小學(xué)生背誦的產(chǎn)品“文霸”也在appstore上開始嶄露頭角。

記憶，是學(xué)習(xí)文科最基礎(chǔ)的一門功夫，“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從小學(xué)一年級(jí)，到高三，大致需要背誦幾一千個(gè)句子，這些句子都是課本內(nèi)容的精華，在語文考試中也占有不小的比例，背誦的基礎(chǔ)打得好，造句作文也可以信手拈來。

“文霸“就是一款讓背誦更有趣味性的小工具，配音組由網(wǎng)絡(luò)知名80后主播構(gòu)成，內(nèi)容覆蓋人教版、北師版、蘇教版，將十二年語文教材要求背誦的內(nèi)容碎片化，可以逐句示范朗讀、句意解析、逐句背誦，可以更高的提升背誦效率，節(jié)省語文學(xué)習(xí)時(shí)間。重構(gòu)的語音識(shí)別算法，可以在學(xué)生進(jìn)行背誦的時(shí)候，系統(tǒng)就及時(shí)打分；測(cè)試環(huán)節(jié)，學(xué)生可以就每個(gè)句子，進(jìn)行隨機(jī)測(cè)試，記住還是沒記住，錯(cuò)在了哪里，一目了然。值得一提的是，語音識(shí)別、轉(zhuǎn)化成文本在算法優(yōu)化后，準(zhǔn)確率高。

此外，文霸的用戶還可以造句，積分比拼，競(jìng)技類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的引入，增加了背誦產(chǎn)品的用戶粘性。美文、美句的背誦甚至不受學(xué)習(xí)者年齡限制，擴(kuò)充了教育類產(chǎn)品的用戶池。

目前，文霸在應(yīng)用寶和蘋果商店上線兩周，用戶增長(zhǎng)迅速，可見文科學(xué)習(xí)中細(xì)分能力項(xiàng)，確實(shí)更容易被針對(duì)性強(qiáng)的產(chǎn)品拆解、強(qiáng)化。小而輕、便捷的文科學(xué)習(xí)類產(chǎn)品正成為K12這個(gè)龐然大物新的突破口，在獲取用戶方面比數(shù)學(xué)題庫更有活力。未來，從背誦入手，文科學(xué)習(xí)類產(chǎn)品將會(huì)延展到作文、閱讀等更多領(lǐng)域。

本文轉(zhuǎn)載自騰訊教育，作者花一朵。