慕課、直播課堂、VR教學(xué)……隨著技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，我們也越來(lái)越清晰地意識(shí)到，在推動(dòng)教育公平與教育創(chuàng)新的過(guò)程中，技術(shù)的力量不容忽視。在印度，基礎(chǔ)教育面臨著各種各樣的問(wèn)題，其中包括嚴(yán)重的城鄉(xiāng)教育質(zhì)量不均衡問(wèn)題。 那么，技術(shù)能否幫助解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教育公平？21 世紀(jì)教育研究院為大家?guī)?lái) 2017 WISE AWARDS 入圍名單中第二個(gè)來(lái)自印度的項(xiàng)目——SAME 遠(yuǎn)程教育，看看印度如何通過(guò)技術(shù)的創(chuàng)新運(yùn)用有效縮小城鄉(xiāng)教育之間的差距。

SAME 遠(yuǎn)程教育是什么？

• 項(xiàng)目名稱：Tele Education Project – SAME (Satellite & Advanced Multimedia Education)，SAME 遠(yuǎn)程教育

• 項(xiàng)目?jī)?nèi)容： 幫助農(nóng)村和城市貧困學(xué)生提升數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)

• 開展機(jī)構(gòu)：Edutel 技術(shù)有限公司

• 總       部：印度班加羅爾

• 項(xiàng)目范圍：區(qū)域性

• 受益人數(shù)：每年 18 萬(wàn)名學(xué)生

• 項(xiàng)目代表：Soorya KN 先生

• 網(wǎng)       址： http://www.edutel.in

虛擬課堂在印度

基于技術(shù)的虛擬課堂在印度已經(jīng)不算什么新鮮事，但虛擬課堂在印度的實(shí)施與維護(hù)面臨諸多障礙。例如：

• 服務(wù)提供商無(wú)法抵達(dá)課堂，交付“最后一英里”；

• 相關(guān)硬件跟不上；學(xué)校經(jīng)常停電且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)；

• 技術(shù)維護(hù)相關(guān)成本很高，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)較為困難；

• 單向溝通并不能激發(fā)孩子的參與熱情，學(xué)校教師則擔(dān)心自己會(huì)被技術(shù)替代。

虛擬課堂實(shí)施不利，這背后暴露了印度教育目前正面臨的各種困境：合格師資短缺、教師缺勤、教學(xué)輔助資源不足、學(xué)生曠課率高、基礎(chǔ)與互聯(lián)設(shè)施匱乏、常年停電，而且這些問(wèn)題在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)尤其嚴(yán)峻，學(xué)生的學(xué)習(xí)也因此受到嚴(yán)重影響。例如，根據(jù)一項(xiàng) 2014 年的調(diào)查，在印度的卡納塔克邦，八年級(jí)學(xué)生中有近 29.4% 的人無(wú)法讀懂二年級(jí)水平的文章。

SAME 遠(yuǎn)程教育：用技術(shù)將難題各個(gè)擊破

針對(duì)上述問(wèn)題，SAME 遠(yuǎn)程教育依靠技術(shù)的力量，提供了直抵課堂且高度定制化的解決方案。它運(yùn)用 EDUSAT（印度第一顆專門為教育部門提供服務(wù)的衛(wèi)星），融合衛(wèi)星通信技術(shù)與地面通信技術(shù)，通過(guò)獨(dú)特的混合式傳播技術(shù)，讓虛擬課堂變成雙向的、低成本的。

在提供技術(shù)與電力等硬件的基礎(chǔ)上，SAME 遠(yuǎn)程教育將內(nèi)容豐富的優(yōu)質(zhì)資源匯至同一個(gè)平臺(tái)，聘請(qǐng)優(yōu)秀教師在工作室向多個(gè)課堂同時(shí)進(jìn)行直播。這些互動(dòng)式的課程基于學(xué)校課程研發(fā)而成，以當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和英語(yǔ)進(jìn)行，包含動(dòng)畫、圖像等各種多媒體元素。

SAME 遠(yuǎn)程教育能夠有效地幫助學(xué)生復(fù)習(xí)核心概念。它作為學(xué)校教學(xué)的補(bǔ)充，并不會(huì)取代學(xué)校教師，而且因?yàn)樯杀据^低，實(shí)施 SAME 遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)校不會(huì)造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。與此同時(shí)，平臺(tái)的互動(dòng)性可以讓學(xué)生的疑問(wèn)得到多個(gè)渠道的即時(shí)解答，讓交流變成雙向的。

SAME 遠(yuǎn)程教育期望實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：

• 解決印度城鄉(xiāng)教育質(zhì)量不均衡的問(wèn)題，尤其是公立學(xué)校教育；

• 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、科學(xué)與英語(yǔ)的概念理解，提升學(xué)習(xí)水平；

• 提升農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自信心，幫助他們進(jìn)入高等教育；

• 通過(guò)多元信息共享，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

印度管理研究所班加羅爾分校對(duì) SAME 遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目進(jìn)行定期的效果評(píng)估。評(píng)估結(jié)果顯示，該項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果起到了良好的促進(jìn)作用。

未來(lái)發(fā)展

Edutel 技術(shù)有限公司聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)共同發(fā)起了“10K 教育網(wǎng)絡(luò)”的社會(huì)項(xiàng)目，希望通過(guò)在全球范圍內(nèi)推廣 SAME 遠(yuǎn)程教育，為世界各地的弱勢(shì)背景學(xué)生帶去優(yōu)質(zhì)教育。屆時(shí)，全球?qū)⒂?100 個(gè)以上的地區(qū)開展 SAME 遠(yuǎn)程教育試驗(yàn)，每個(gè)試驗(yàn)區(qū)都將有 50 個(gè)以上的公立學(xué)校獲得為期三年的 SAME 遠(yuǎn)程教育服務(wù)。“10K 教育網(wǎng)絡(luò)”的實(shí)施將提供豐富的數(shù)據(jù)，供教育行政部門對(duì) SAME 遠(yuǎn)程教育的成本效益與影響進(jìn)行評(píng)估。如果研究證明 SAME 遠(yuǎn)程教育對(duì)提升學(xué)生的數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)切實(shí)有效，它將會(huì)得到更大范圍的推廣，以便惠及更多公立學(xué)校的學(xué)生。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào) 21世紀(jì)教育研究院，由 21世紀(jì)教育研究院教育創(chuàng)新研究中心查敏獨(dú)家編譯。

圖片來(lái)源：WISE、Edutel、10KEN