近年來(lái)，中英之間的文化教育交流越來(lái)越多。就在前不久，英國(guó)首相梅姨還和中國(guó)簽訂了價(jià)值總額超過(guò)5億英鎊的教育合作投資項(xiàng)目。近期，外灘教育受英國(guó)大使館文化教育協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，前往英國(guó)進(jìn)行為期一周的教育探訪之旅。外灘教育收集了VR行業(yè)新晉獨(dú)角獸公司Improbable的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員，畢業(yè)于劍橋大學(xué)的趙一帆。這位年僅26歲的中國(guó)小伙子，體驗(yàn)過(guò)中英兩國(guó)的基礎(chǔ)教育。在他眼里，兩國(guó)的教育有哪些差異呢？劍橋大學(xué)的深造經(jīng)歷又賦予了他怎樣的特點(diǎn)呢？一起了解一下趙一帆的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

去年，一家成立僅5年的公司在B輪拿了5億美元融資后，一躍成為VR行業(yè)新晉的獨(dú)角獸公司（估值10億美元以上）。它就是Improbable。

致力于超現(xiàn)實(shí)模擬環(huán)境和虛擬世界創(chuàng)建的Improbable在2016年就被《麻省理工科技評(píng)論》評(píng)為全球最富創(chuàng)新性的50家公司之一，并在去年底與谷歌達(dá)成了合作。

你一定想不到，在這家英國(guó)估值最高的初創(chuàng)公司的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)里，有一位來(lái)自中國(guó)的年輕小伙，趙一帆。5年前，剛從劍橋大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的趙一帆被幾位劍橋校友拉入伙，在一個(gè)谷倉(cāng)里建立起了如今炙手可熱的Improbable，92年出生的趙一帆負(fù)責(zé)管理核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)。

趙一帆

2月初，受英國(guó)大使館文化教育協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，外灘君來(lái)到了英國(guó)劍橋，與趙一帆一起參觀了他當(dāng)年所就讀的劍橋大學(xué)圣約翰學(xué)院，并在劍橋?qū)γ嬗兄倌隁v史的酒館里聊了聊劍橋與他的故事。

趙一帆告訴我，從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，劍橋就是他的dream school?！捌鋵?shí)我自己都追溯不到這個(gè)想法的源頭?！壁w一帆笑著說(shuō)：“但當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)在劍橋和牛津之間做過(guò)抉擇，我就是想上劍橋?！?/p>

學(xué)霸是這樣養(yǎng)成的

趙一帆讀初二時(shí)，作為英語(yǔ)老師的母親考取了英國(guó)外交部運(yùn)行的全球獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目——志奮領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。為了讓一帆體驗(yàn)不一樣的英式教育，母親帶著他一同來(lái)到了英國(guó)。母親在利茲大學(xué)攻讀碩士，一帆則在一所中學(xué)讀九年級(jí)。

碩士畢業(yè)后，趙一帆的母親又申請(qǐng)攻讀另一所大學(xué)的博士學(xué)位，一帆也得以繼續(xù)在英國(guó)念了高中。

外灘君很好奇，體驗(yàn)過(guò)中國(guó)和英國(guó)兩種完全不同教育體系的趙一帆對(duì)兩國(guó)的基礎(chǔ)教育有何感想。

趙一帆首先給外灘君科普了英國(guó)中學(xué)階段的基礎(chǔ)教育。

在英國(guó)，11-16歲的中學(xué)教育為法律規(guī)定的強(qiáng)制教育階段，家長(zhǎng)可選擇公?；蛩叫！?4-16歲修讀的課程是 GCSE（普通中等教育證書(shū)），16-18歲是中學(xué)高級(jí)班（或大學(xué)預(yù)備班），主要是為學(xué)術(shù)方向和職業(yè)方向?qū)W習(xí)做準(zhǔn)備階段，所修讀的課程是 A-Level（普通教育高級(jí)水平證書(shū)）。學(xué)生最后憑借A-Level成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)。

趙一帆認(rèn)為兩國(guó)的基礎(chǔ)教育各有千秋。

國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)的教學(xué)方式能保證效率，尤其是像數(shù)學(xué)這種需要多做多練的學(xué)科。

外灘君不禁想起去年秋天英國(guó)全套引進(jìn)了中國(guó)《真正上海數(shù)學(xué)》的學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)和練習(xí)冊(cè)。今年一月起，這些教材將正式進(jìn)入部分小學(xué)課堂。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，英國(guó)的教育可能更開(kāi)放一點(diǎn)。會(huì)給學(xué)生足夠的課外拓展時(shí)間讓孩子發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣，想深入了解的東西。當(dāng)然，這也考驗(yàn)孩子的自覺(jué)性。

GCSE有一門(mén)課是手工制作，那一年一帆設(shè)計(jì)了一個(gè)xbox風(fēng)格的櫥柜?！斑€有一門(mén)foodtechnology，除了教營(yíng)養(yǎng)，還教做飯和各種類型的烘培。都特別有意思?！?/p>

到了A-level，每天平均也就三到四個(gè)小時(shí)的課。早上十點(diǎn)上學(xué)，可能下午兩三點(diǎn)就下課?！八詴?huì)給你很多自由的時(shí)間，你可以自己去選把多的時(shí)間用在什么科目上，或者興趣上，或者非常學(xué)霸你也可以選擇多修幾門(mén)課?！?/p>

一帆接受外灘君的收集

而一帆可能就是學(xué)霸中的學(xué)霸。

一般情況下A-level的要求是第一年修4門(mén)課，到了第二年棄掉1門(mén)課，專修3門(mén)。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)學(xué)校要求的也只是A-level三門(mén)課的成績(jī)。而一帆兩年都修了6門(mén)課，在英國(guó)讀中學(xué)的孩子應(yīng)該知道這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。

“因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間太多了?！痹诘玫搅吮娙艘恢碌捏@嘆后，一帆靦腆地笑了笑：“從國(guó)內(nèi)來(lái)到這里對(duì)比太鮮明了。但最最主要的是，那幾門(mén)課其實(shí)我從小都一直非常感興趣，難以抉擇，索性都學(xué)了?！?/p>

一帆主要選了5大門(mén)課：高等數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，計(jì)算機(jī)，還有一門(mén)中文。到了A-level第二年的時(shí)候，老師勸一帆至少要棄掉一門(mén)課，以免時(shí)間難以分配影響最后的成績(jī)。“但是所有的課我都太想學(xué)了太感興趣了，我一門(mén)都不想丟?！?/p>

當(dāng)時(shí)，其實(shí)學(xué)校都排不出來(lái)6門(mén)課全上的課表。所以物理和計(jì)算機(jī)一帆是只正式去了其中一半的課，另外一半是自學(xué)的。

在學(xué)六門(mén)課的同時(shí)，一帆也做了諸多課外活動(dòng)，如參加志愿者，做社區(qū)服務(wù)等。最后，一帆的A-level拿到了兩個(gè)A star和4個(gè)A的優(yōu)異成績(jī)。“所以如果你想學(xué)，學(xué)校會(huì)給你自由和時(shí)間去學(xué)更多的東西。如果你想用這些時(shí)間去研究課余感興趣的也可以?！?/p>

談及一帆為什么在劍橋選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，一帆回答說(shuō)除了從小的熱愛(ài)，這還是個(gè)相對(duì)比較理性的決定。

“就當(dāng)初我在A-level所學(xué)的所有科目來(lái)說(shuō)，其實(shí)除了化學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)是包含了物理加數(shù)學(xué)加上一些平常的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，也就是說(shuō)這個(gè)學(xué)科囊括了我對(duì)很多專業(yè)的興趣?！崩绱笠坏恼n程包含25%物理、25%數(shù)學(xué)、和50%計(jì)算機(jī)，選計(jì)算機(jī)專業(yè)很大一部分原因也是這幾門(mén)學(xué)科他還想繼續(xù)學(xué)。

學(xué)霸那么多，他憑什么拿到劍橋offer?

每年都有不計(jì)其數(shù)來(lái)自世界各地最優(yōu)秀的學(xué)生給劍橋提交入學(xué)申請(qǐng)，一帆是憑什么打動(dòng)了劍橋呢？

外灘君首先問(wèn)一帆，你覺(jué)得你修了六門(mén)課并且都取得優(yōu)異的成績(jī)是你申請(qǐng)劍橋是加分項(xiàng)嗎？

也許會(huì)是一個(gè)加分項(xiàng)，但具體能加多少這個(gè)不好說(shuō)。因?yàn)橛?guó)的大學(xué)錄取不像在國(guó)內(nèi)，所有的錄取分?jǐn)?shù)線是定死的。劍橋每年能收的學(xué)生就那么多，而在那么多申請(qǐng)者當(dāng)中，最不缺的就是學(xué)霸了。申請(qǐng)劍橋，學(xué)術(shù)成績(jī)只是一個(gè)門(mén)檻，一個(gè)敲門(mén)磚而已。

申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)時(shí)，需要寫(xiě)一個(gè)personal statement（個(gè)人陳述），里面概括了你為什么想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，追隨這個(gè)專業(yè)的理由和優(yōu)勢(shì)是什么，再加上一些自我介紹。“除了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，是什么讓你不一樣呢？應(yīng)該是你對(duì)你所申請(qǐng)的這個(gè)學(xué)科真正的熱愛(ài)?！?/p>

一帆從小就對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣，不管是硬件還是軟件。幾乎從小學(xué)開(kāi)始，一帆就在計(jì)算機(jī)這一塊有所拓展。在玩電腦游戲的同時(shí)，他會(huì)很想知道這款游戲到底是怎么運(yùn)作的。

“那時(shí)我會(huì)經(jīng)常逛國(guó)內(nèi)的一些技術(shù)論壇，上論壇問(wèn)那些大牛們不明白的問(wèn)題，或者跟他們一起交流，怎樣解決已有的問(wèn)題。到大學(xué)的時(shí)候也一直在這樣做。”

外灘君與一帆參觀劍橋校園 

當(dāng)初參加劍橋面試的時(shí)候，面試官就跟一帆聊到了很多有關(guān)于現(xiàn)在新興計(jì)算機(jī)技術(shù)。一個(gè)小時(shí)的面試，大概有20分鐘的時(shí)間都在聊英特爾出了什么新的處理器技術(shù)、這些技術(shù)的后臺(tái)是怎樣工作的、劍橋?qū)λ麄冞@些技術(shù)做了什么支持和貢獻(xiàn)…

當(dāng)時(shí)雖然還無(wú)法得知面試結(jié)果，但那個(gè)面試我面得非常開(kāi)心。我能感受到面試時(shí)的那群面試官都是非常熱愛(ài)計(jì)算機(jī)并且富有激情的，面試以后也加深了我對(duì)劍橋的情結(jié)。

一帆說(shuō)，對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)其實(shí)有非常多的表現(xiàn)方式，可以是從應(yīng)用上，可以從學(xué)術(shù)上，也可以是自己對(duì)這個(gè)學(xué)科做的傳播和推廣。而他個(gè)人是偏向于應(yīng)用的，他對(duì)所有實(shí)踐性的東西都非常感興趣?！皩W(xué)校和我自己學(xué)到的太多東西，我總是迫不及待的想去看看它是怎樣應(yīng)用的?！?/p>

大一暑假的時(shí)候，國(guó)產(chǎn)手機(jī)品牌魅族才剛剛起步。一帆覺(jué)得國(guó)內(nèi)專心做產(chǎn)品的企業(yè)還是比較少的，所以對(duì)魅族所有的手機(jī)產(chǎn)品都十分關(guān)注。魅族出第二款手機(jī)的時(shí)候，一帆發(fā)現(xiàn)之前非常喜歡的一個(gè)軟件并沒(méi)有人在做，心想既然沒(méi)有人在做，那自己來(lái)吧。

“當(dāng)時(shí)在課上學(xué)了一門(mén)新的編程語(yǔ)言，我想在課上學(xué)的東西，正好可以實(shí)踐一下，拿做個(gè)程序練練手吧?！弊铋_(kāi)始的開(kāi)發(fā)做了四五個(gè)月后，一帆主動(dòng)聯(lián)系了魅族，魅族表示非常感興趣一帆正在做的事情。后來(lái)一帆還和魅族的工程師溝通交流，前后大概花了半年開(kāi)發(fā)出了一款手勢(shì)軟件。一帆也因此賺到了第一桶金。

劍橋中意的思維方式這樣培養(yǎng)

回到劍橋大學(xué)的面試，一帆補(bǔ)充道，除了對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)，面試官在拋出一個(gè)問(wèn)題后，在意的并不是這個(gè)問(wèn)題的結(jié)果，而是面試者是通過(guò)怎樣的思考方式得到這個(gè)結(jié)果。

這個(gè)思維方式是他們最為看重的。按照模板得出的結(jié)果，很多人都會(huì)，但是無(wú)法應(yīng)用到別的事情上。

劍橋校園

那怎樣培養(yǎng)出劍橋喜歡的思維方式呢？

一帆說(shuō)，有很大一部分要謝謝他的父母。一帆從小在家就很喜歡拆東西：“我真的不知道拆過(guò)家里多少電器。我爸媽幾萬(wàn)塊的電腦，新買(mǎi)的電視全都讓我拆過(guò)。家里的電子產(chǎn)品，我機(jī)會(huì)拆了個(gè)遍。但我父母從來(lái)不會(huì)阻攔我，即使我拆壞了也不會(huì)斥責(zé)我。”

后來(lái)一帆的父母每次買(mǎi)電子產(chǎn)品，都讓一帆來(lái)挑，出了問(wèn)題他自己修，修壞了那一帆就沒(méi)得玩了。

“我父母從來(lái)不限制我在這方面的求知欲，我想試什么東西，他們就讓我自己試。從小我父母一直在教我自己去探索，嘗試，這是滲透在我的性格和人格品質(zhì)里的部分?！?/p>

一帆認(rèn)為，父母給孩子的空間越小，孩子反而學(xué)得越慢，而他們自己去嘗試玩出來(lái)的東西，他們才能真正理解和牢記。

一帆小時(shí)候很多零花錢(qián)是靠自己做家務(wù)賺出來(lái)的?！拔矣浀眯r(shí)候刷一次碗賺4塊錢(qián)，也算是很多了?！币环χf(shuō)：“后來(lái)我媽告訴我很多我刷的碗都非常不干凈，她后來(lái)又自己再刷一遍，但是她讓我知道，要自己去做。我覺(jué)得我對(duì)知識(shí)的很多求知欲，還有很多東西我愿意自己去動(dòng)手，全都是靠父母在我小時(shí)候引導(dǎo)和鍛煉出來(lái)的?！?/p>

大學(xué)，也是發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程

在大學(xué)最后一年的時(shí)候，一帆機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)了Improbable現(xiàn)在的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)，也就是劍橋大學(xué)高他一屆的學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)Improbable還在初創(chuàng)階段，才七八個(gè)人，完全無(wú)法預(yù)知所做的東西以后到底能不能成功。

盡管如此，21歲的一帆并沒(méi)有猶豫。一帆認(rèn)為二十幾歲是‘you don’t have anything to lose（你沒(méi)有什么可失去）’的年紀(jì)。

“如果20多歲的時(shí)候不闖，什么時(shí)候闖？那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)了他們計(jì)劃后覺(jué)得他們是一群極其聰明并且有夢(mèng)想的人，我很想跟他們一起工作。所以就決定試試?！?/p>

后來(lái)大家都知道了，Improbable在去年一鳴驚人，拿到了5億美元的融資，一躍成為估值10億美元以上的獨(dú)角獸公司。

劍橋校園

外灘君讓一帆給剛進(jìn)入大學(xué)的孩子一些建議，一帆說(shuō)，除了學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)享受大學(xué)生活，盡可能地去多了解不同學(xué)科的同學(xué)，去了解自己身邊的人，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也可以積極參與。

“當(dāng)你不在大學(xué)的時(shí)候，身邊接觸到的人的類型會(huì)和大學(xué)的少很多。大學(xué)的時(shí)候太方便接觸到不一樣的人，而工作的時(shí)候的圈子基本就是你所在的那個(gè)領(lǐng)域的了。珍惜大學(xué)的時(shí)間和環(huán)境，去多認(rèn)識(shí)，多探索。這種對(duì)其他事物的了解，讓我們的生活和認(rèn)知變得非常豐富?！?/p>

一帆的這個(gè)建議也是有感于劍橋獨(dú)特的學(xué)院制。在英國(guó)，還保留學(xué)院制的只有牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和杜倫大學(xué)。

“住在你身邊的人，并不一定是學(xué)你專業(yè)的人。我那個(gè)年級(jí)在學(xué)院里總共有170人，但是學(xué)計(jì)算機(jī)的總共才3個(gè)。而且住宿安排和學(xué)科也是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，住在身邊的人都是學(xué)習(xí)各種各樣其他科目的人?！?/p>

一帆說(shuō)通過(guò)這些人他了解到很多專業(yè)以外的很多知識(shí)。而且學(xué)不同專業(yè)的人他們有時(shí)候處事方式，看待事物的視角也非常不一樣。

“傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的學(xué)生想到可能是比較geeky的東西，但身邊有很多學(xué)習(xí)自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的同學(xué)，這樣不僅讓我的性格更開(kāi)放一點(diǎn)，也豐富了我的思維方式和視角。”

除此之外，一帆強(qiáng)調(diào)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)還是非常重要的。不僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的同時(shí)你要去發(fā)現(xiàn)自己真正想做的是什么，自己最擅長(zhǎng)做又是什么。

不管是工作還是繼續(xù)搞學(xué)術(shù)，有兩種可能，一種是做自己做得好的東西，另一種是做自己非常感興趣的東西。

一帆認(rèn)為，在大學(xué)學(xué)習(xí)也是發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程?！皩W(xué)習(xí)不同的科目，積極做課外活動(dòng)和一些其他的探索，都是一種嘗試和發(fā)現(xiàn)，為你今后面臨選擇的時(shí)候提供evidence（證據(jù)）。”

（本文轉(zhuǎn)自外灘教育，作者張燃，原標(biāo)題《公司估值超10億美元，這位90后劍橋?qū)W霸要逆天！》）