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芥末堆3月27日文 近日上海市教委發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生涯教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》提出要構(gòu)建大中小幼銜接的生涯教育內(nèi)容體系，分學(xué)段實(shí)施。實(shí)施路徑包括學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的生涯教育課程，組織生涯教育活動(dòng)，提供生涯發(fā)展輔導(dǎo)等。在普通高中學(xué)校率先建立和普及生涯導(dǎo)師制。 

隨著新高考改革逐步在全國(guó)推開(kāi)，選考科目的設(shè)置讓學(xué)生不得不提早思考未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。生涯教育變得越來(lái)越重要?！兑庖?jiàn)》稱，中小學(xué)生涯教育旨在指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自我和人生發(fā)展的認(rèn)識(shí)與理解，促進(jìn)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)選擇，主動(dòng)適應(yīng)變化。 

分學(xué)段各有側(cè)重地實(shí)施

《意見(jiàn)》明確，生涯教育的主要內(nèi)容包含自我認(rèn)識(shí)、社會(huì)理解、生涯規(guī)劃三個(gè)方面。在具體開(kāi)展中要有科學(xué)性，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科原理和生涯教育的理論、方法、技術(shù)，注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。另外，生涯教育還要有發(fā)展性和一體化，重視學(xué)生生涯規(guī)劃的連續(xù)性，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異性。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃。 

《意見(jiàn)》提出要分學(xué)段各有側(cè)重地實(shí)施生涯教育。小學(xué)階段側(cè)重于通過(guò)觀察、模仿、游戲體驗(yàn)等形式，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展并了解自身的興趣愛(ài)好，感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。 

初中生涯教育側(cè)重于生涯探索。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，高中校園開(kāi)放日活動(dòng)，中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)等，拓展學(xué)生對(duì)社會(huì)分工、職業(yè)角色的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)。 

高中階段則側(cè)重于生涯規(guī)劃。主要通過(guò)生涯教育課程與活動(dòng)實(shí)施，包括志愿服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)參與能力。在選學(xué)擇業(yè)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生了解高等院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和社會(huì)的職業(yè)需求等信息。 

率先在普通高中建立和普及生涯導(dǎo)師制 

《意見(jiàn)》提出的實(shí)施路徑包括，開(kāi)設(shè)生涯教育課程，組織生涯教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)參與和過(guò)程指導(dǎo)，以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)和能力的培育和發(fā)展。提供生涯發(fā)展輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫(xiě)實(shí)記錄等，為學(xué)生建立持續(xù)的成長(zhǎng)檔案。另外，將生涯教育融入家校共育。指導(dǎo)家長(zhǎng)了解生涯教育的理念和方法，尊重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求。 

針對(duì)具體落地，《意見(jiàn)》還提出一系列保障措施，師資方面提出以學(xué)校專(zhuān)職心理健康教育教師為基礎(chǔ)，配齊配強(qiáng)專(zhuān)、兼職生涯指導(dǎo)教師，組建由學(xué)校心理健康教育教師、德育干部、班主任和學(xué)科教師分工協(xié)作的生涯教育教師隊(duì)伍。同時(shí)配套建立市、區(qū)、校三級(jí)生涯指導(dǎo)教師研訓(xùn)制度，定期為教師提供具有針對(duì)性的生涯教育相關(guān)培訓(xùn)。在普通高中學(xué)校率先建立和普及生涯導(dǎo)師制。

另外經(jīng)費(fèi)投入方面，鼓勵(lì)動(dòng)員社會(huì)力量，多渠道拓展資金來(lái)源?！兑庖?jiàn)》還提及，市、區(qū)兩級(jí)教育督導(dǎo)和評(píng)估部門(mén)應(yīng)將中小學(xué)生涯教育納入學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估，制訂相關(guān)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，建立監(jiān)督機(jī)制。