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視頻知識課研MCN機(jī)構(gòu)“時間知道”獲超千萬元A輪融資，重點發(fā)展短視頻業(yè)務(wù)
本輪融資將用于鋪設(shè)新渠道、發(fā)展短視頻業(yè)務(wù)及擴(kuò)充團(tuán)隊。
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專訪 | 南科大二實驗學(xué)校：五年探索，自上而下的課改到了臨界點
一位摸索了20余年的校長進(jìn)行課改的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
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疫情期間在線學(xué)習(xí)效果如何？報告：47.7%學(xué)生認(rèn)為成績會下滑
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有超過80%的老師表示會在以后的教學(xué)實踐中融入線上教學(xué)模式，愿意繼續(xù)使用線上教學(xué)模式的家長達(dá)到62.4%。
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小站教育被曝變相裁員，回應(yīng)：疫情優(yōu)化，方案在協(xié)商
疫情期間大伙都不容易，盡量體面一點。
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瑞思推出中外教在線小班課，中外教按1：1課時授課
是需求也是成本要求。
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1.3億學(xué)生在線上課，釘釘還要幫老師優(yōu)化教學(xué)全流程
技術(shù)如何實現(xiàn)普惠教育？
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論教育產(chǎn)品用戶體驗矩陣
今天和大家討論下教育產(chǎn)品用戶體驗問題。
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親歷北大和MIT，我選擇回國做一名小學(xué)老師
知識分子的職責(zé)，到底是什么？
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《關(guān)于做好2020畢業(yè)論文答辯取消準(zhǔn)備的通知》
畢業(yè)學(xué)子們，該來的總會來的。
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核桃編程公布最新業(yè)績數(shù)據(jù)，付費學(xué)員同比增長200%
AI人機(jī)雙師教學(xué)的市場可能性。
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大規(guī)模復(fù)課后，如何利用IT管理緩解教學(xué)壓力
效率背后，運維和管理不能落下。
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K12網(wǎng)校名師競爭激烈，線下巨頭為何提出去名師
觀察名師和機(jī)構(gòu)之間的博弈，既有利益的較量，也是對機(jī)構(gòu)階段戰(zhàn)略以及培養(yǎng)體系的考量。
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中國傳媒大學(xué)研究生疑因論文被卡墜亡，學(xué)校已展開核查
疑當(dāng)事導(dǎo)師在微博回應(yīng)。
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最后的沖刺
今天，武漢高三學(xué)生也回到了校園，和其他高三學(xué)生一樣，備戰(zhàn)高考。
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《上課記》書評：真正的教育不需要技術(shù)
重新告訴孩子們?yōu)槭裁磪⒉疃鄳B(tài)乃是幸福的本源。
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除了賣包子、賣蛋糕，民辦幼兒園還可以如何自救？
我們習(xí)慣于向外尋求方法，卻很少向內(nèi)尋找答案。
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【辣條】小學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)不超2.5小時；一起學(xué)網(wǎng)校要用“扁鵲”治學(xué)生
防近視的指引，家長不是看不見，但往往有心卻無力。
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暴風(fēng)眼中的“男”幼師，還有出路嗎？
“既然男幼師難招，與其怕招不到而放寬政策，不如干脆不招，還是女幼師安全！”
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失業(yè)、工作量暴增、降薪……教培行業(yè)艱難生存背后，機(jī)構(gòu)老師們的“失落”與“堅守”
“大雪，也落在了他們肩頭”
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“吐血”死扛還是關(guān)店轉(zhuǎn)讓，中小機(jī)構(gòu)面臨艱難抉擇
大多數(shù)的中小機(jī)構(gòu)都在這場考驗中變得艱難而謹(jǐn)慎，一旦做出決策，則意味著完全不同的發(fā)展走向。
