含有 閱讀 標(biāo)簽的文章
點擊查看更多 閱讀 相關(guān)文章-
劍橋?qū)W霸“支教”時搭建“可交互”數(shù)學(xué)課本：定制教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)就像升級打怪
一本優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課本應(yīng)該長什么樣？
-
鯨魚小班引入美國TCM出版社教材，版權(quán)爭奪再次升溫
內(nèi)容幾乎成為玩家們差異化博弈的底牌。
-
“全書閱讀”實踐大法讓學(xué)生輕松習(xí)得超學(xué)科能力
探究式學(xué)習(xí)法原來刻意這么教。
-
融匯文藝哲史、遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，語文教育品牌「兩個黃鸝」要讓“能說會寫”從娃娃抓起
年營收 5000 萬元。
-
我985畢業(yè)，語文水平是個渣
每個作家最大的敵人，正是自己慘遭改編的作品，尤其是被改為中高考語文“閱讀理解”。
-
阿里巴巴發(fā)布《2018年中國人讀書報告》，教輔教材成全民圖書選擇
2018年我國新增閱讀人口接近3000萬，人均購買紙質(zhì)書達(dá)5.5本。
-
凱叔講故事，一個自媒體大號的修煉術(shù)
如何把自媒體做成“爆品”？成為爆品后如何發(fā)展多樣化的贏利模式？
-
樂寧教育學(xué)齡前課程升級，打通線上+線下學(xué)習(xí)場景
樂寧教育還將新建分級閱讀社群以及K3外教線上直播課。
-
中國大學(xué)的圖書館，根本不是用來讀書的
你能讀那么多書？假的吧。
-
樊登讀書會推出少兒閱讀產(chǎn)品「樊登小讀者」，想用線下閱讀體驗空間做閱讀+托管
針對學(xué)齡后兒童課后三點半無人看管的痛點，做線下閱讀體驗空間進(jìn)行“閱讀+托管”。
-
知識服務(wù)下半場，從線上重回線下
作為所有知識活動的入口，讀書本身以及圍繞其產(chǎn)生的閱讀和知識服務(wù)將獲得更多的業(yè)務(wù)延展和商業(yè)化空間。
-
黃金發(fā)展期已遠(yuǎn)，蜻蜓、荔枝、喜馬拉雅們下一個增長點何在？
讀者對有聲閱讀需求還在不斷增大。
-
VIPKID與“哈利·波特”出版方達(dá)成合作，知名IP將被引入課程
此次合作是VIPKID“全球頂級教材開發(fā)者計劃”的組成部分。
-
「蜂蜜閱讀」獲數(shù)百萬元天使輪融資，要用原創(chuàng)內(nèi)容和重服務(wù)打出差異化
創(chuàng)始人付立平曾任《爸爸去哪兒》第一季嘉賓郭濤《父親的力量》一書的家庭教育顧問。
-
傳統(tǒng)童書VS數(shù)字童書，誰更有未來
傳統(tǒng)閱讀與線上閱讀，到底該看誰
-
極光大數(shù)據(jù)：聽書盛行時代，電子書前景如何？
用戶規(guī)模達(dá)3.34億，人均安裝1.54款。
-
你的放養(yǎng)式閱讀法，很可能讓孩子迷失在閱讀轉(zhuǎn)折期
閱讀終究不是自娛自樂的事，而是探索世界的過程。
-
有書雷文濤的價值突圍：找到知識服務(wù)的下一個增長點
突圍，最根本的還是要“抓住用戶核心訴求”，走出一條差異化競爭的路子。
-
許驥：閱讀不能改變世界，卻能改變世界觀
閱讀和創(chuàng)新類似的一點是：從0到1難，從1到N易。
-
數(shù)字化會引起閱讀危機(jī)？這8本書幫助學(xué)生成為更好的讀者
“我們的學(xué)生很少閱讀，他們只能保持幾分鐘的專注。”
