呂途,北京工友之家研究員。
什么是文化?文化是我們生活的全部。這個(gè)全部不僅包括了我們的工作,也包括了我們的生活,我們生活的方方面面。我們知道自己回不去,知道住不進(jìn)去,但是會(huì)蓋那么一幢空空的房子。我們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚?為什么生孩子?我們的消費(fèi)文化、我們的業(yè)余生活怎么樣度過?這所有的一切都是我們的生活。
打工者的故事
我今天給大家講的是打工者的故事。
2003年我剛博士畢業(yè)不久,在國外生活,我接受了一個(gè)國際研究項(xiàng)目的邀請(qǐng),回到北京來做調(diào)研。我找到了當(dāng)時(shí)在北京為工友服務(wù)的一家公益機(jī)構(gòu),叫北京工友之家,他們當(dāng)時(shí)在海淀區(qū)的肖家河。我找到他們,跟他們的新工人藝術(shù)團(tuán)去建筑工地為工友們演出。
新工人藝術(shù)團(tuán)演出,2006年。
后來工友之家搬到了北京的皮村,在那里創(chuàng)建了一所同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為流動(dòng)兒童提供教育,至今這所學(xué)校還幸存著,為一萬多名流動(dòng)兒童提供了教育機(jī)會(huì)。
2005年冬天,我到同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校找機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人之一王德志做訪談,當(dāng)時(shí)他手里拿著噴槍在烤暖氣片,太冷了,暖氣凍住了,如果不及時(shí)把里邊的冰塊化開的話,暖氣片就會(huì)凍裂,孩子們就會(huì)挨凍。
我拿著紙筆,低頭看著我手里長(zhǎng)長(zhǎng)的問題單,然后抬頭看著王德志手里拿的噴槍,我覺得特別尷尬,我覺得即使我的研究做好了,我的書寫出來了,我的論文在國際會(huì)議上發(fā)表了,我不覺得我的研究對(duì)這個(gè)群體有什么幫助,我不覺得我可以幫到這些孩子。那我的研究又有什么意義呢?
2005年8月,皮村同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦。圖為同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生,2007年12月。
機(jī)構(gòu)另外一個(gè)負(fù)責(zé)人跟我說了這樣一段話,他說你們這些研究人員來研究我們,就像是拿著照相機(jī)來給我們拍照,你們看到的我們只是相框里的這個(gè)片段,并不是真正的我們。
這樣的一段話是我改變的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。我意識(shí)到如果我真的想做有用的研究,我需要跟他們生活在一起。
2008年1月,我成為了北京工友之家的一名工作人員,也住到了皮村。我們機(jī)構(gòu)的同事跟皮村工友的居住條件是一樣的,幾平米的出租屋是我們生活的全部空間。屋里邊沒有做飯的地方,就在外面搭一個(gè)棚。睡覺的地方就是下面墊著磚頭,上面搭一個(gè)床板。
這樣辛苦的條件,這么對(duì)付著生活,大家為什么可以忍耐呢?我當(dāng)時(shí)就很疑惑。后來才知道,大家可以這樣堅(jiān)持、可以這樣忍受的理由就是:大家都覺得在皮村是暫住,總有一天是要離開的。但是我就產(chǎn)生了一個(gè)追問:我們?cè)谶@里真的是暫住嗎?如果離開,我們會(huì)去哪里呢?
基于剛才那樣一個(gè)追問,我就發(fā)起了一個(gè)調(diào)研:打工者居住狀況與未來發(fā)展的調(diào)查。
我們當(dāng)時(shí)訪談的是學(xué)校的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們很信任,這樣的一個(gè)結(jié)果的可信度也是很高的。那是2009年,那時(shí)候家長(zhǎng)的平均年齡已經(jīng)38歲,現(xiàn)在10年過去了,他們48歲了,也就是說他們是打工的第一代。
那個(gè)時(shí)候我們看到這個(gè)調(diào)查的結(jié)果是,他們?cè)诒本┮呀?jīng)平均居住了7年,在皮村也居住了超過4年以上,有為數(shù)不少的人已經(jīng)在皮村住了5年甚至10年。在一個(gè)地方住4年、5年、10年,它不是暫住。
2009年北京皮村打工者居住穩(wěn)定性統(tǒng)計(jì)。
我們接著又追問了這樣兩個(gè)問題:如果你以后在城市找不到工作怎么辦?65%的工友都回答:我要回老家。我又接著追問了另外一個(gè)問題:你以后的打算是什么?只有9%的工友回答:回老家。也就是說,在城市生活和工作是一種主動(dòng)的選擇,而回老家是被動(dòng)的選擇。
2009年北京皮村工友訪談:關(guān)于未來。
但是我的追問又來了,當(dāng)初我們之所以從農(nóng)村來到城市,就因?yàn)檗r(nóng)村農(nóng)業(yè)無法維持生計(jì)。那么將來有一天,在城市待不下去了然后回到老家,那個(gè)時(shí)候老家還回得去嗎?
這樣的一個(gè)追問就促使我繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研。我做了城鄉(xiāng)對(duì)應(yīng)的調(diào)研,就是在城市訪談一組工友,然后回到他們的老家訪談他們的家人。
這是我訪談的一位工傷工友,他和妻子一起在深圳打工,夫妻都在深圳,但是他們的出租屋里邊只有一張單人床,因?yàn)樗麄円粋€(gè)人上白班,一個(gè)人上夜班。
這是我在廣州番禺拍的一張照片。小小的出租屋,我比較高但是我不胖,然后也就只能這樣勉強(qiáng)走進(jìn)去,里邊一個(gè)臺(tái)子可以用來做飯,旁邊就是上廁所的地方。
看到這樣一個(gè)空間,我心里邊特別悲哀,因?yàn)槲矣X得在這個(gè)小小的空間里邊,我們吃飯、睡覺、拉屎、撒尿,完成基本的生理功能。目的只有一個(gè)——第二天到工廠里邊成為機(jī)器的一部分。
城市是這樣的,農(nóng)村又如何呢?這是我在四川鄰水拍的一個(gè)照片。
大家都知道,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很難維持生計(jì)。在過去的幾十年中,糧價(jià)只漲了三倍,但是房?jī)r(jià)漲了一千多倍。糧食生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很難維持生計(jì),有的時(shí)候會(huì)賠本,因?yàn)楝F(xiàn)在我們大的自然環(huán)境受到了很大的破壞,分田單干之后水利設(shè)施又得不到維護(hù)。前幾天我們工大學(xué)員發(fā)了一些照片,他媽媽在地頭哭,顆粒無收。
這樣一個(gè)情況,人們還是會(huì)在老家蓋這樣一幢房子。為什么呢?因?yàn)橐粋€(gè)男孩子要想結(jié)婚的話,如果你沒有這樣一幢房子,你連相親的資格都沒有。這是我們一個(gè)工大學(xué)員,他有兩個(gè)哥哥,兩個(gè)哥哥就湊錢蓋了這幢房子。雖然房子蓋起來了,但是他們現(xiàn)在還都是單身。這就是房子里邊的情況,成了老鼠窩。
這個(gè)漂亮的房子里邊住著一位80多歲的老奶奶和8歲的小孫女。
打工者中,如果沒有條件把孩子都帶在身邊的話,往往會(huì)把兒子帶在身邊,而女兒就成為留守兒童。農(nóng)村的老人呢?我在貴州遵義訪談的這位老人70歲了,他說我有四個(gè)兒子,有一個(gè)已經(jīng)失聯(lián)了,有兩個(gè)在南方打工,最近的一個(gè)在貴州,但是他回家也要三個(gè)多小時(shí)。
大家都知道農(nóng)村小學(xué)在消失,醫(yī)療所、設(shè)備在消失,村莊在消失,說回農(nóng)村去養(yǎng)老,怎么養(yǎng)老呢?
所以經(jīng)過這一年的調(diào)研,一年的總結(jié),我的研究發(fā)現(xiàn)就是——待不下的城市,回不去的農(nóng)村,迷失在城鄉(xiāng)之間。這是一個(gè)非常不樂觀的狀況。而處于這樣一個(gè)狀況中的人數(shù)卻是非常龐大的。
根據(jù)我們國家統(tǒng)計(jì)局2018年4月份發(fā)表的統(tǒng)計(jì)報(bào)告,2017年農(nóng)村戶籍進(jìn)城務(wù)工人員數(shù)量是2億8千7百多萬,這中間有8600多萬的制造業(yè)工人。
2011年的時(shí)候,我在重慶的富士康訪談了一位女工,她不到20歲,上護(hù)校職高,生病了,本來想休學(xué),后來就輟學(xué)了,輟學(xué)了以后到富士康打工。我訪談她的時(shí)候她已經(jīng)在那里工作9個(gè)月了。
她告訴我,她說這個(gè)月我一天休息日都沒有,我已經(jīng)加班了一百多個(gè)小時(shí)。我就問她你以后的打算是什么呢,她說無論以后打算是什么,我肯定不會(huì)在富士康,因?yàn)檫@里不是人待的地方。
我們也有五千四百多萬的建筑工人。也是2011年,我在河南的農(nóng)村訪談了一位建筑工人的妻子,她在農(nóng)村照顧著孩子,種著農(nóng)田。她告訴我,她說我一年最多見丈夫一面,我已經(jīng)變成了一個(gè)木頭人。
也就是說如果我們有5400多萬的建筑工人的話,那么我們就有5000多萬不能團(tuán)圓的夫妻和家庭。這中間我們還有2千5百多萬的家政工,他們每天照顧著別人的孩子和老人,但是卻見不到自己的孩子和老人。
中國現(xiàn)在已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,財(cái)富的創(chuàng)造者付出了巨大的代價(jià),而這代價(jià)之一就是6877萬留守兒童,稍微幸運(yùn)一點(diǎn)的跟著父母來到城市,被稱為流動(dòng)兒童,一共3426萬。那么他們真的稍微幸運(yùn)一點(diǎn)嗎?
我可以給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。就是在我們皮村同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校,有一天我們一位六年級(jí)的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生兩天都沒來上學(xué),就跟他的好朋友一起去找他,最后在皮村街上的超市里找到了他,他已經(jīng)在那里上班了。
他說如果他在這里讀完了小學(xué),小學(xué)畢業(yè)了,沒有北京戶籍,爸爸媽媽一定會(huì)把他送回老家去念書。為了不一個(gè)人回老家,他就主動(dòng)選擇輟學(xué)。
我們剛才提到的打工第一代,他們很多年齡已經(jīng)超過了50歲,有5000多萬。當(dāng)時(shí)他們有一個(gè)假想,就是說我在城市打工,然后有一天我會(huì)回到老家,但是這5000多萬的第一代打工者回老家了嗎?
他們沒有回去。就像我剛才說的一樣,過去回不去,如果不去好好建設(shè)它,我們?yōu)槭裁磿?huì)想象今天和以后可以回去呢?所以這些年紀(jì)大的工友可能被拒絕進(jìn)工廠,那么他們就在建筑工地,做拾荒或者是任何其他可以維持生計(jì)的工作。
如果說這樣數(shù)量龐大的工友付出了青春和血汗的話,還有非常數(shù)量龐大的工友,他們付出的卻是生命的代價(jià),這就是工傷和職業(yè)病的受害者。
再給大家講一個(gè)故事,也發(fā)生在皮村。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),所以工友可以在網(wǎng)上跟我們一起學(xué)習(xí)。這位工大的學(xué)員是一位木工,那天我們網(wǎng)絡(luò)周會(huì)開始了,該他發(fā)言了,他就跟我說,他說老師,我今天沒辦法講學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因?yàn)榻裉煳业囊晃还び训氖种副涣⑴俅驍嗔恕.?dāng)時(shí)我們就趕快去找那截?cái)嘀?,但是他的手指已?jīng)被立刨打得粉碎,跟鋸末混在一起,連渣都找不到了,地上只有滴滴的血跡。他只有20歲,他不會(huì)拿到工傷賠償,因?yàn)樵谖覀兤ご鍘缀鯖]有工友是有勞動(dòng)合同的,更沒有工傷保險(xiǎn)。
其實(shí)在我們接近三億的打工者中,只有不到三分之一有工傷保險(xiǎn),很多人受了工傷以后需要走非常漫長(zhǎng)的法律程序去爭(zhēng)取工傷賠償,有的時(shí)候要一年甚至更久。最終如果你真的很幸運(yùn),成功了,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)工友,他的一根斷指賠償了兩萬塊錢。
前面的講者也提到了留守兒童,留守兒童并不是中國獨(dú)有的現(xiàn)象。2012年我去羅馬尼亞探訪那里的留守兒童,他們的爸爸媽媽不像我們是從農(nóng)村到城市,在羅馬尼亞,城市也難有就業(yè)的機(jī)會(huì),所以他們會(huì)去歐洲的其他地方打工,比如去意大利。
跟中國的爸爸媽媽一樣的是,他們也會(huì)把自己一輩子掙來的錢,甚至預(yù)支自己的收入去在農(nóng)村老家蓋一幢空空的大房子,期望著有一天可以回去。
羅馬尼亞農(nóng)村。
我們今天能夠忍受,把希望寄托在一個(gè)臆想上面、假想上面,那我們既不會(huì)擁有現(xiàn)在,更不會(huì)擁有未來。
羅馬尼亞的留守兒童,2012年10月。
但是這就是一個(gè)現(xiàn)狀,這是什么導(dǎo)致的呢?我覺得這就是資本的邏輯,我們被它深深地套住了。
我看過一本書叫《勞工的力量》,講述了1870年到1990年這一百二十年間資本如何在世界游走。1910年,汽車產(chǎn)業(yè)資本在美國制造了最大規(guī)模的汽車產(chǎn)業(yè)和汽車產(chǎn)業(yè)的工人,工人的數(shù)量增加了,工人的力量強(qiáng)大了,工會(huì)建立起來了,工人的工資就提高了,資本就逃走了。
他們逃到了西歐,同樣的故事在西歐展開了,然后資本又逃走了,逃到了南非、逃到了南韓,在1990年代來到了中國,中國成為世界的工廠。
但是資本的邏輯只有一個(gè),就是牟利,它不是為了這個(gè)社會(huì)健康地發(fā)展,當(dāng)它剝奪了社會(huì)資源和廉價(jià)的勞動(dòng)力之后,它會(huì)一走了之,留下一片廢墟。這就是美國的底特律。
在中國也在發(fā)生這樣的狀況,當(dāng)然我們中國地大物博,可能我們的資本轉(zhuǎn)移不是一下子逃到國外去,而是從沿海逃到內(nèi)陸。我們現(xiàn)在在廣州、在深圳、在天津,都可以看到資本撤資撤廠之后留下的空空的廠房和樓房。
這樣的一個(gè)現(xiàn)狀我覺得我們需要有大的視野、宏觀的視角,但是落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中,我覺得我們每一個(gè)人——我自己是這樣想的——我只能去做力所能及的事情。我做這個(gè)研究也是這樣一個(gè)目的,我可以和工友一起去看清楚現(xiàn)實(shí),然后才去思考有沒有可能改變。
最后我的書終于面世了,但是我的預(yù)期并沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大部分工友沒有時(shí)間、也沒有習(xí)慣去讀書。即便如此,我還是希望聽到他們的反饋,所以我就把書送給他們。
這就是2012年的時(shí)候在蘇州工友家園我們一起開讀書會(huì),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有20多個(gè)工友,他們的反饋給了我特別大的沖擊。20多個(gè)人,我數(shù)了,16個(gè)人是這樣一種反饋:這個(gè)社會(huì)挺公平的呀。
?。渴菃??然后他們說即使不公平,也是合理的,即使不合理,也是正常的,因?yàn)檫@個(gè)世界就是這個(gè)樣子。所以,這樣的一種反饋,這樣的一種沖擊促使我繼續(xù)做研究。
蘇州工友家園讀書會(huì),2012年。
我在想,為什么我們都被管得服服帖帖,那么服從呢?工廠里到底發(fā)生了什么呢?我覺得這是資本文化和工廠文化共同作用,達(dá)到了這樣一種狀況。那工廠到底是什么樣子呢?我就要研究工廠文化的這個(gè)問題。
開始我想著還像第一本書那樣,跟工友做訪談,因?yàn)槲矣泻芏喙び雅笥?,我就說咱們一周見一次面,做好記錄,你到時(shí)候告訴我工廠里是什么樣子。到了周末,我們就見面。
但我不知道該提什么問題,因?yàn)槲覜]有在廠子里面待過,他也不知道我在問什么,覺得我很莫名其妙。說你到底想知道什么呀,我說我就想知道你們工廠里到底發(fā)生了什么。他說發(fā)生了什么,就是那個(gè)樣子唄。這也讓我明白了,文化是不能通過訪談去研究出來的,文化只有通過體驗(yàn)。所以我就進(jìn)廠做了女工。
蘇州某工廠流水線,2012年5月。
因?yàn)椴桓矣檬謾C(jī),這張照片拍得很模糊。這是2012年5月份,我在蘇州一家臺(tái)資廠的流水線上,車間里四條流水線,這是我工作的那個(gè)流水線。
我們線上大概有13個(gè)工友,前面隱隱地可以看到的那個(gè)藍(lán)色的,是第一個(gè)工位,他的工位是印刷。四條流水線的第一個(gè)工位都是非常年輕的男工。他的工作臺(tái)上會(huì)擺著幾個(gè)氣味非常刺鼻的瓶子,我們都知道那個(gè)瓶子的藥水是非常有害的。
這是我上游的工位,她是一位中年婦女。四條產(chǎn)線的這個(gè)工位也一定都是一位中年婦女,因?yàn)樗呐_(tái)子上也會(huì)擺著一瓶刺鼻的藥水,她會(huì)蘸著那個(gè)藥水去擦電腦前框上的油漬。
很有可能,非常有可能,這樣的一些藥水會(huì)導(dǎo)致不孕不育。如果是非常年輕的男性和已經(jīng)生過孩子的女工,受到這樣的傷害反正也看不出來。所以在我看來,我們每天發(fā)生了那么多的工傷和職業(yè)病,其實(shí)都是一種故意傷害。
這個(gè)是我的工位,我的工位就是貼標(biāo)簽。我是上夜班,12個(gè)小時(shí)。不允許坐著,也不給你凳子,休息的時(shí)候也沒有凳子。我數(shù)了一下,這8個(gè)小時(shí)里我貼了2620個(gè)標(biāo)簽,平均11秒貼一個(gè)。
上班之前和下班之后,都要排得整整齊齊的,被車間主任訓(xùn)斥,沒有說話的權(quán)利,也沒有提問的權(quán)利。所有的這些工位都太簡(jiǎn)單了,只要你四肢健全都可以去做,所以我們毫無價(jià)值,隨時(shí)可以被替代,隨便可以被訓(xùn)斥。所有這一切都是要告訴你,你什么都不是。
當(dāng)這樣長(zhǎng)期地被貶低之后,其實(shí)最后我們自己也會(huì)貶低自己,覺得自己毫無價(jià)值。
剛才我說到了文化,什么是文化?文化是我們生活的全部。這個(gè)全部不僅包括了我們的工作,也包括了我們的生活,我們生活的方方面面。我們知道自己回不去,知道住不進(jìn)去,但是會(huì)蓋那么一幢空空的房子。我們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚?為什么生孩子?我們的消費(fèi)文化、我們的業(yè)余生活怎么樣度過?這所有的一切都是我們的生活。
我在打工的時(shí)候住在女工宿舍里面,我那個(gè)車間是沒有休息日的,但是為了知道周末的時(shí)候女工是怎么度過的,那個(gè)周日我就沒有去上班。
我發(fā)現(xiàn)我下鋪的那個(gè)女工平時(shí)不到六點(diǎn)就要起床去上班,到了周日的早晨不到八點(diǎn)她還是起來了。我說你不是今天休息嗎?她說休息了反正也沒事干,也沒有地方可以去,還不如去上,也就沒那么無聊了。
我對(duì)面上鋪的那個(gè)女孩子周六一個(gè)晚上都沒有回來,我就問旁邊的人,我說她干嗎去了,她們就告訴我她去跳炫舞,我說這挺好的,還能鍛煉身體。她們說不是,說那叫QQ炫舞,是電腦上的一種游戲。在宿舍里的兩個(gè)女工就在看韓劇。
看了這樣一個(gè)女工宿舍的場(chǎng)景,我覺得大家也會(huì)覺得很無力。如果我們想改變這樣一種狀況,怎么可能改變呢?我覺得每個(gè)人身上其實(shí)都有很多的能量,但是當(dāng)我們沒有方向的時(shí)候就會(huì)很無力。
我在蘇州訪談了一位男工,他跟我說:我小學(xué)蹲級(jí)了兩次,念了八年,都沒學(xué)會(huì)怎么用拼音,后來外出打工,我為了玩游戲,需要打拼音,我一周就學(xué)會(huì)了。
后來他說,他發(fā)現(xiàn)在外邊打工工資都特別低,但是有一個(gè)工種的工資稍高,就是模具師傅,但是你要想會(huì)做模具的話需要繪圖。他說我初中幾何根本就沒及格過,但是為了能夠找一份工資稍高的工作,他就把幾何書拿出來自學(xué),學(xué)完了他就會(huì)繪圖了。我訪談他的時(shí)候他已經(jīng)是模具師傅了。
所以說,一個(gè)人的改變是非常有可能的,只要他知道他要做什么,他為什么要做。我覺得工友思想文化的改變一定也是這樣的一個(gè)邏輯。
這個(gè)女工的名字叫佳俊,1986年出生在湖南偏遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村,她出生后不久爸爸媽媽就去廣州打工了。三年以后她的弟弟出生了,爸爸媽媽把弟弟帶到了廣州成為流動(dòng)兒童,她繼續(xù)做留守兒童。
后來上初中的時(shí)候她就住校了,初三的時(shí)候爸爸媽媽把她接到廣州去團(tuán)聚,春節(jié)過后她該回去念書了。爸爸媽媽給她買好了火車票,交好了學(xué)費(fèi),但是她就在床上兩天也不起床,也不吃飯,也不說話。佳俊就這樣輟學(xué)了,那年她15歲。
一個(gè)15歲的女孩子怎么辦呢?她弄了一個(gè)假身份證,搞大了幾歲,然后就進(jìn)廠了。她進(jìn)了一家制衣廠,工作特別辛苦,每天加班到12點(diǎn),五一、十一沒有一天休息。十五六歲的一個(gè)女孩子半年就干不下去了,她就辭職了。
那時(shí)候是2002年、2003年左右,一辭職不得了,她找不到工作了。半年以后終于在另外一家制衣廠找到了工作,她就老老實(shí)實(shí)地上班,這家制衣廠工作更加地辛苦,有的時(shí)候要加班到后半夜兩點(diǎn)多。
這樣堅(jiān)持了兩年多以后,佳俊實(shí)在受不了了,還是辭職了。但這一次學(xué)乖了,她在辭職之前找到了另外一份工作,那是一家皮具廠。這家廠是一家講勞動(dòng)法的廠子,加班不會(huì)超過晚上9點(diǎn),還有雙休日,而且工資也不比原來的低。佳俊就特別開心,覺得自己上了天堂一樣。
但是工作了一段時(shí)間之后,佳俊就在想,難道我這一輩子就是要這樣兩點(diǎn)一線地度過嗎?這樣的生活有什么意義呢?而且讓佳俊同樣困惑的是,有了周末,甚至有雙休日,突然有了這大把的休息時(shí)間,但是佳俊不知道用這個(gè)時(shí)間來干什么。
有一次休息,她在街上閑逛,一抬頭看到了一個(gè)招牌——公益圖書室。她就走了進(jìn)去。原來這是一家為大家提供免費(fèi)圖書借閱的一家公益機(jī)構(gòu),也會(huì)組織各種各樣的文娛活動(dòng)。
佳俊開始的時(shí)候不以為然,后來有一次母親節(jié)的活動(dòng)佳俊特別感動(dòng),從此她就成為了這家機(jī)構(gòu)的骨干志愿者。一年以后,她就成為了這家機(jī)構(gòu)的工作人員。2012年的時(shí)候,佳俊創(chuàng)辦了一家女工社區(qū)活動(dòng)中心,2015年的時(shí)候,佳俊創(chuàng)辦了一家為流動(dòng)兒童提供服務(wù)的社區(qū)活動(dòng)中心。
我把佳俊的故事收錄到這本書里——《中國新工人:女工傳記》。這本書一共收錄了34個(gè)女工的故事。我寫這本書是為了什么呢?她們因?yàn)楦乙话汴P(guān)系都比較好,我訪談她們,她們會(huì)接受我的訪談,但她們總是會(huì)問我:我的故事有什么好講的?寫出我的故事有什么意義呢?有誰會(huì)愿意去看呢?我自己都不想去看。
其實(shí)不是的。我覺得如果我們想找到出路的話,首先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),還要認(rèn)清自己,同樣重要的是我們也要回顧歷史。所以這34個(gè)女工的故事,年紀(jì)最大的是1951年出生的,她當(dāng)年是國企工人,年紀(jì)最輕的是1994年出生的新工人,每個(gè)人的生命歷程其實(shí)都折射了社會(huì)歷史。這些女工她們整個(gè)的生命歷史,其實(shí)也就跨越了我們新中國近70年的國史。
最后再給大家講一個(gè)故事,就是珠珠的故事。她1988年出生在廣東潮汕地區(qū)。如果你出生在那個(gè)地方,你又恰巧是一個(gè)女孩子,你又恰巧是家里的老大,那你就得小心了,你很可能就會(huì)輟學(xué),珠珠就是這樣。她小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了,輟學(xué)以后照顧弟妹,14歲就開始打工了。
十多年她去了很多地方,做了各種各樣的工作,后來有一天她在地上撿到了一張宣傳單,上面是一家公益機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)。珠珠比較大膽,就去了這家機(jī)構(gòu)。人家告訴她,說北京也有一家機(jī)構(gòu),那里還可以提供免費(fèi)的培訓(xùn),于是珠珠就成為我們工人大學(xué)的二期學(xué)員,畢業(yè)之后在同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。她在我們學(xué)校工作了三年,珠珠說我從來沒有在一個(gè)地方待這么久,原來這就是我想要找的一個(gè)地方。
我覺得一個(gè)人一旦經(jīng)歷過痛苦和黑暗之后,如果他看到了一點(diǎn)點(diǎn)希望和光明的話,他一定會(huì)向著陽光去生長(zhǎng)。我覺得佳俊和珠珠的故事就是這樣。
珠珠在我們學(xué)校工作了三年之后,2014年的春節(jié)回老家了,這是因?yàn)榇汗?jié)之前,她爺爺選擇了自行了斷自己的生命,因?yàn)閺男∈菭敔斈棠贪阉创蟮?,珠珠說不希望再失去陪伴奶奶的機(jī)會(huì)。
還有就是珠珠希望把在北京學(xué)到的教育理念和方法帶回家鄉(xiāng),她希望家鄉(xiāng)的女孩子不會(huì)像她一樣早早地輟學(xué)。就這樣,珠珠回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一家小小的圖書室?,F(xiàn)在四年多過去了,一家小小的圖書室擴(kuò)展成三家小小的圖書室。后來她還創(chuàng)辦了女子夜校。
佳俊在城市,珠珠在鄉(xiāng)村,她們一個(gè)為城市的流動(dòng)兒童、打工媽媽和女工們服務(wù),一個(gè)在農(nóng)村為留守兒童、留守婦女和農(nóng)民服務(wù)。我特別希望我們的工友千萬不要妄自菲薄,我們每個(gè)人都可以做很多的事情,貢獻(xiàn)出我們可能看著是很微小的力量。
謝謝大家。
本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“一席”,作者呂途,原標(biāo)題《他們覺得總有一天會(huì)回到老家,但這5000多萬的第一代打工者回老家了嗎》。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng)。
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