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芥末堆 8月15日文  近日，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省落實教育部等九部門關(guān)于中小學(xué)生減負措施的實施方案（征求意見稿）》（以下簡稱《征求意見稿》），從學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)、家庭和政府四個維度出發(fā)，提出共計21條減負措施，力度不小。其中，鼓勵分層布置作業(yè)、鼓勵探索每周無作業(yè)日、把線上培訓(xùn)機構(gòu)納入中小學(xué)減負環(huán)節(jié)等，均是政策亮點。

鼓勵分層布置作業(yè)和每周無作業(yè)日探索

在中小學(xué)減負過程中，作業(yè)是重要一環(huán)。《征求意見稿》提出要科學(xué)合理布置作業(yè)，嚴格控制每日作業(yè)總量和時間。要求小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量，分別控制在 1 小時、1.5 小時和 2 小時以內(nèi)。

另外，此次廣東的政策提出鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁教師布置重復(fù)性和懲罰性的家庭作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或要求家長代為評改作業(yè)。中小學(xué)階段原則上不布置電子家庭作業(yè)。鼓勵各地開展每周無作業(yè)日等方面的探索。

《征求意見稿》也提出原則上統(tǒng)一安排教育教學(xué)活動（含早讀）時間，小學(xué)不早于 8：00，初中不早于 7：50，普通高中不早于 7:20。學(xué)校和家長要保障小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天睡眠時間分別不少于 10小時、9 小時和 8 小時。

同步治理校外線上培訓(xùn)機構(gòu)

自2018年2月，教育部、民政部、人社部、工商總局辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》，校外培訓(xùn)機構(gòu)成為中小學(xué)減負的另一主場。

在對校外培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范要求中，《征求意見稿》要求，堅決禁止應(yīng)試、超標、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。嚴肅中小學(xué)招生入學(xué)工作紀律，堅決禁止中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合招生，堅決查處將校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為。

除了規(guī)范線下校外培訓(xùn)機構(gòu)，把校外線上教育培訓(xùn)機構(gòu)納入中小學(xué)生減負之中，但停留在監(jiān)管和審查階段，校外線上培訓(xùn)機構(gòu)在中小學(xué)生減負中的角色、作用以及具體的規(guī)范要求，廣東省教育廳目前暫未列出明確規(guī)定。

《征求意見稿》要求，參照校外線下教育培訓(xùn)機構(gòu)管理要求，同步治理校外線上教育培訓(xùn)機構(gòu)。探索建立校外線上教育培訓(xùn)的監(jiān)管制度；建立校外線上教育內(nèi)容審查制度，重點審查校外線上教育培訓(xùn)機構(gòu)的基本情況（機構(gòu)簡介、培訓(xùn)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、保障條件、服務(wù)承諾、資金管理等），以及線上學(xué)科培訓(xùn)班的科目名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、師資隊伍、招生對象、進度安排、上課時間、收費情況等。

《廣東省落實教育部等九部門關(guān)于中小學(xué)生減負措施的實施方案（征求意見稿）》