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芥末堆8月30日文，昨日，陜西省教育廳等九部門印發(fā)了《陜西省中小學(xué)生減負(fù)實施方案》的通知，從十個方面進(jìn)行詳解，要求規(guī)范實施學(xué)生隨機均衡編班，嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點班、快慢班、實驗班，嚴(yán)禁以任何形式公布學(xué)生考試成績及排名。且要求改進(jìn)教育行政評價制度，不得將升學(xué)情況與考核、績效和獎勵掛鉤。

這些措施基本延續(xù)去年底教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布中小學(xué)生減負(fù)措施30條的規(guī)定，此次通知要求不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度，杜絕“非零起點”教學(xué)。除小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)外，三至六年級再到初中家庭作業(yè)時間均有限制，前者不超過一小時，后者不超過一個半小時，高中也被要求合理安排作業(yè)量，并要求教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

學(xué)校還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，提升信息素養(yǎng)。嚴(yán)禁學(xué)生將手機帶入課堂。

在深化招生與評價改革上，通知要求嚴(yán)禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生，嚴(yán)禁將培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果作為招生入學(xué)依據(jù)。全面實施基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生錄取模式。

學(xué)校考試評價管理也被要求做相關(guān)調(diào)整，小學(xué)一二年級每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試?？荚嚦煽儗嵭械燃壴u價，嚴(yán)禁以任何形式公布學(xué)生考試成績及排名。不得組織學(xué)生參加社會上未經(jīng)教育行政部門審批的評優(yōu)、推優(yōu)及競賽活動。

對于廣被人詬病的升學(xué)率和績效考核掛鉤的情況，通知也做了相關(guān)要求，嚴(yán)禁給教育行政部門和學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)；不得片面以升學(xué)率評價教育行政部門和學(xué)校；不得將升學(xué)情況與考核、績效和獎勵掛鉤。探索建立中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價制度。

值得注意的是，該通知還對重視扶持鄉(xiāng)村教育做了相關(guān)要求，通過“名校+”、“強校+”、教學(xué)交流、校本研修等方式加強薄弱學(xué)校建設(shè)，提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)水平。推進(jìn)城區(qū)鄉(xiāng)村、優(yōu)質(zhì)薄弱學(xué)校的校長、教師交流機制，提升鄉(xiāng)村教師隊伍專業(yè)化水平。

同時要關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生身心發(fā)展。學(xué)校要經(jīng)常性開展留守兒童關(guān)愛活動、學(xué)生心理疏導(dǎo)及困境生轉(zhuǎn)化等工作。發(fā)揮學(xué)校社區(qū)文化站的功能，開放圖書室及其他場所，把課外閱讀、親子閱讀、藝體活動等延伸到校外。

在加強課后服務(wù)工作與校外培訓(xùn)機構(gòu)管理、提升家校共育水平、減負(fù)的保障措施上，與教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布中小學(xué)生減負(fù)措施30條的規(guī)定差別不大。

詳見文件原文陜西省教育廳等九部門關(guān)于印發(fā)《陜西省中小學(xué)生減負(fù)實施方案》的通知