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2013年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開始搭建以直播為依托的在線教育雛形;2016年在線少兒英語營(yíng)銷戰(zhàn)拉開帷幕;2018年K12在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一步步從殊途走向同歸......在行業(yè)新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)的同時(shí),在線模式全面“攻占”教育領(lǐng)域,教育企業(yè)也開始觸及產(chǎn)品矩陣探索。而近期網(wǎng)易有道即將上市,VIPKID獲投及《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》的出臺(tái),都給行業(yè)注入強(qiáng)心劑。
—目錄—
Chapter1
商業(yè)模式應(yīng)運(yùn)而生,迭代更新
1.在線教育雛形初現(xiàn)
2.在線模式孕育新業(yè)態(tài)
3.K12在線機(jī)構(gòu)“狹路相逢”
Chapter2
監(jiān)管與鼓勵(lì)并行,迷茫中前進(jìn)
1.在線模式全面“攻占”教育領(lǐng)域
2.網(wǎng)易有道交表,VIPKID獲投...
Chapter3
在線教育沖擊線下模式?
1.網(wǎng)校規(guī)模超1000萬,線下增速不減
2.下沉市場(chǎng),或是在線教育的新機(jī)會(huì)
Chapter4
投資占位到企業(yè)占位,在線教育探索產(chǎn)品矩陣
“美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆”......伴隨著國(guó)慶閱兵豪邁的頒獎(jiǎng)詞,2019年已過去三分之二。回看這一年,教育行業(yè)在科技及資本助力下保持高速發(fā)展態(tài)勢(shì)。但資本寒冬喧囂,教育行業(yè)同樣篳路藍(lán)縷,裁員、暴雷、關(guān)停不絕于耳,營(yíng)銷戰(zhàn)、卡位戰(zhàn)、降維戰(zhàn)甚囂塵上。而種種之中,在線教育憑借超過5年的發(fā)展歷程,以一種相對(duì)成熟的業(yè)態(tài)出現(xiàn)在2019年的舞臺(tái)中央。但相對(duì)成熟之后呢?追根溯源,時(shí)間撥回2012年,或許能找到答案。
商業(yè)模式應(yīng)運(yùn)而生,迭代更新
在線教育雛形初現(xiàn)
隨著互聯(lián)網(wǎng)為教育賦能,在線教育在多次迭代之中不斷孕育新的業(yè)態(tài)。2012年錄播時(shí)代,網(wǎng)校及慕課形式隨之興起。1年之后,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開始搭建以直播為依托的在線教育雛形,這一年淘寶大學(xué)推出在線課堂;騰訊精品課上線;MOOC進(jìn)駐網(wǎng)易公開課......
在線模式孕育新業(yè)態(tài)
也是在2013年,成立2年的在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)51Talk,獲得DCM資本、順為基金1200萬美元B輪融資,自此在線少兒英語登上在線教育舞臺(tái)。2年時(shí)間“韜光養(yǎng)晦”,2015年51Talk融資輪次已至D輪,如今的獨(dú)角獸VIPKID也在2015年獲得2000萬美元B輪融資。1年之后,51Talk紐交所上市,之后的2個(gè)月內(nèi)VIPKID獲1億美元C輪融資,同年DaDa獲B輪及B+輪融資,金額都在億元以上。
隨著在線少兒英語模式不斷被市場(chǎng)聚焦。2017年-2018年2年時(shí)間,除好未來、Tiger老虎基金、真格、經(jīng)緯、IDG等明星資本入局外,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)騰訊、百度、字節(jié)跳動(dòng)等也紛紛落子,少兒英語被資本追加投資的同時(shí),也不斷拉高整個(gè)行業(yè)估值。與此同時(shí)依托直播技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生的多類在線教育賽道也慢慢成長(zhǎng)起來,即使是傳統(tǒng)的職業(yè)教育賽道,在2015年-2018年,獲投企業(yè)中也有7成以上為線上模式或涵蓋線上模式。除此,K12在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也在一步步從殊途走向同歸。
K12在線機(jī)構(gòu)“狹路相逢”
2010年K12巨擘好未來上線學(xué)而思網(wǎng)校,經(jīng)過幾年蟄伏,在2018年進(jìn)入成熟發(fā)展軌道,2019年持續(xù)發(fā)力。好未來財(cái)報(bào)顯示,以人民幣計(jì)算,學(xué)而思網(wǎng)校在2019年第四季度收入同比增長(zhǎng)204%,注冊(cè)學(xué)生人數(shù)同比增長(zhǎng)146%。
K12另一巨頭新東方于2005年成立新東方在線業(yè)務(wù),2015年推出K12在線課程,目前新東方在線已成功登陸港交所,據(jù)招股書顯示,新東方在線自新東方集團(tuán)剝離。而在2017年,新東方與新東方在線共同投資東方優(yōu)播,聚焦K12在線業(yè)務(wù)。今年,新東方在線又將東方優(yōu)播49%股權(quán)收歸囊中,以實(shí)現(xiàn)東方優(yōu)播業(yè)務(wù)模式與新東方在線K12平臺(tái)的協(xié)同效應(yīng)。
傳統(tǒng)K12機(jī)構(gòu)圍獵在線教育的同時(shí),2012年-2014年,題庫(kù)及搜題成為K12最初的切入場(chǎng)景,2年時(shí)間,一批類似公司如雨后春筍般接連出現(xiàn),經(jīng)過幾年發(fā)展及探索,這些K12在線工具類企業(yè)紛紛獲得大量初始流量,而隨著資本在該賽道不斷加碼,企業(yè)開始尋求新的盈利模式。
2015年6月,猿題庫(kù)在線直播課猿輔導(dǎo)上線,并在第二年正式更名猿輔導(dǎo);2016年下半年,作業(yè)幫啟動(dòng)直播課業(yè)務(wù),2017年8月,作業(yè)幫直播課品牌升級(jí)為“作業(yè)幫一課”;2017年10月,作業(yè)盒子推出在線學(xué)習(xí)品牌“布克學(xué)院......一時(shí)間,眾多K12在線機(jī)構(gòu)“狹路相逢”。
監(jiān)管與鼓勵(lì)并行,迷茫中前進(jìn)
在線模式全面“攻占”教育領(lǐng)域
據(jù)FirstInsight極致洞察(ID:ieduclub)統(tǒng)計(jì),2019年至今,共有221起線上模式或涵蓋線上模式的教育企業(yè)獲得融資,占2019年教育行業(yè)總?cè)谫Y并購(gòu)事件的67%。其中素質(zhì)教育獲投53起,拔得頭籌,職業(yè)教育以36起的融資并購(gòu)事件,位居第二,語言培訓(xùn)及K12培訓(xùn)賽道以32起及31起緊隨其后。但從融資并購(gòu)金額來看,依然是K12培訓(xùn)一家獨(dú)大,已公開融資金額近102億元人民幣,占總?cè)谫Y金額的40%,語言培訓(xùn)賽道以超50億的融資金額,位居第二。
眾多投資機(jī)構(gòu)豪擲教育行業(yè),在為該行業(yè)注入血液的同時(shí)也使得整個(gè)行業(yè)銷售費(fèi)用“水漲船高”。營(yíng)銷大戰(zhàn)蔚然成風(fēng)的背后,企業(yè)的成本費(fèi)用結(jié)構(gòu)悄然發(fā)生變化,高漲的獲客與留存成本橫跨在企業(yè)與市場(chǎng)之間。
在傳統(tǒng)流量陣地被動(dòng)競(jìng)價(jià)上漲之時(shí),而從論壇到社群到朋友圈,再到目前的短視頻、私域流量......在營(yíng)銷紅利一輪輪出現(xiàn)又轉(zhuǎn)移之時(shí),對(duì)于企業(yè)而言,能快速的適應(yīng)游戲規(guī)則,或升級(jí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)或是贏得未來的關(guān)鍵。
網(wǎng)易有道交表,VIPKID獲投...
“有新的流量起來,就會(huì)誕生新的商業(yè)模式”高榕資本創(chuàng)始合伙人張震如是說。而在線教育幾年的發(fā)展,自然吸引了眾多流量,但流量催生下的商業(yè)模式也引發(fā)不可持續(xù)及野蠻生長(zhǎng)的跡象,到2018年,在線教育機(jī)構(gòu)營(yíng)銷成本居高不下,難以扭虧為盈等問題接連出現(xiàn)。
與此同時(shí)從2018年12月《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》,到2019年7月,國(guó)家出臺(tái)第一個(gè)專門針對(duì)線上培訓(xùn)的規(guī)范文件《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見》,也給信奉“優(yōu)勝劣汰”叢林法則的在線教育增加了前提條件。
但迷茫與監(jiān)管期,在線教育的發(fā)展依然持續(xù)發(fā)力。剛剛結(jié)束的暑期K12在線營(yíng)銷戰(zhàn),在線教育機(jī)構(gòu)出手闊綽,3個(gè)月內(nèi),豪擲40億。而9月底,《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》正式出臺(tái),及國(guó)慶期間網(wǎng)易有道向美國(guó)證監(jiān)會(huì)遞交招股說明書、少兒英語獨(dú)角獸企業(yè)VIPKID確認(rèn)獲騰訊領(lǐng)投的1.5億美元E輪融資。
在線教育沖擊線下模式?
網(wǎng)校規(guī)模超1000萬,線下增速不減
在線教育來勢(shì)兇猛,似有沖擊線下模式的勢(shì)頭,但就K12培訓(xùn)賽道而言,暑期40億的營(yíng)銷費(fèi)用,造就近千萬網(wǎng)校市場(chǎng)規(guī)模,而K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下的獲客所受影響卻極為有限。K12業(yè)內(nèi)人士透露,以今年秋季班為例,新東方線下增速40%—50%,好未來線下增速28%。同時(shí)新東方及好未來線下續(xù)班率均在上升,而續(xù)班率保持上升態(tài)勢(shì)的也不止新東方和好未來兩大巨頭。
究其原因,一位業(yè)內(nèi)人士表示,目前在線教育模式的教學(xué)成果依然沒有得到驗(yàn)證,尤其是在以提分為目的的K12階段,在線教育很大程度上只起到補(bǔ)充作用。而分析在線教育的獲客來源,除營(yíng)銷之外,線下基因或工具基因之下積攢的流量池依舊是主要來源,由此也可印證其所承擔(dān)的更多為補(bǔ)充而非替代作用。
下沉市場(chǎng),或是在線教育的新機(jī)會(huì)
學(xué)而思網(wǎng)校、作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)今年暑假上演貼身肉搏,實(shí)際客戶分布則存在較大差異,學(xué)而思網(wǎng)校一、二線城市,三-五線城市則作業(yè)幫猿輔導(dǎo)更高。而打破地域界限的在線模式,勢(shì)必需要打破城市界限。但下沉并不是容易的事。
好未來在一線城市借助品牌優(yōu)勢(shì)及營(yíng)銷戰(zhàn)略自然可實(shí)現(xiàn)相對(duì)容易的獲客增長(zhǎng),但下沉二三線城市也面臨多方圍剿,首先本土機(jī)構(gòu)蠶食下沉市場(chǎng),而以題庫(kù)為切入口的作業(yè)幫已經(jīng)積累了大量下沉市場(chǎng)客戶。據(jù)好未來財(cái)報(bào)顯示,好未來線下業(yè)務(wù)已經(jīng)向內(nèi)蒙古、山東等地?cái)U(kuò)張,通過線下打品牌,線上打營(yíng)銷的方式或也是其打破城市界限的嘗試。
投資占位到企業(yè)占位,在線教育探索產(chǎn)品矩陣
5年前,董明珠和雷軍立下10億賭約,5年之后,賭局如何暫且不論,顯而易見的是格力開始做家電、手機(jī);而小米也開始染指大家電領(lǐng)域,產(chǎn)業(yè)矩陣的商業(yè)模式似乎蔓延開來。過去是投資機(jī)構(gòu)搶先占位,而如今企業(yè)也在多管齊下。當(dāng)然,手握網(wǎng)易音樂、網(wǎng)易郵箱等端口的網(wǎng)易有道也逐步搭建產(chǎn)品矩陣。
以10月1日凌晨在美遞交招股書的網(wǎng)易有道來看,2008年有道詞典面世,網(wǎng)易以工具且是直接提供內(nèi)容的形式入局教育江湖,隨后幾年,網(wǎng)易有道又先后推出多款教育類工具產(chǎn)品。
若在現(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),回顧網(wǎng)易10年的教育布局,網(wǎng)易CEO丁磊那句:“別把不吭聲的鱷魚當(dāng)壁虎”用得惟妙惟肖。類似于校園App利用題庫(kù)積累初始流量,通過在線輔導(dǎo)變現(xiàn),網(wǎng)易的工具類產(chǎn)品也只是最初的入口,時(shí)機(jī)成熟,鱷魚張口,近幾年持續(xù)發(fā)力在線教育,先后推出有道數(shù)學(xué)、有道口語、有道精品課、網(wǎng)易云課堂、網(wǎng)易卡搭編程等品牌,目前已形成涵蓋工具、課程、硬件的產(chǎn)品矩陣,覆蓋少兒、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、成人教育等課程。
2018年4月,網(wǎng)易有道宣布完成首次戰(zhàn)略融資,由慕華投資領(lǐng)投,君聯(lián)資本參投,投后估值達(dá)11.2億美元。今年3月,擁有網(wǎng)易云課堂和MOOC等產(chǎn)品的網(wǎng)易教育事業(yè)部從網(wǎng)易杭州研究院剝離,與在北京的網(wǎng)易有道進(jìn)行業(yè)務(wù)合并。經(jīng)過此次業(yè)務(wù)整合后,網(wǎng)易有道已成為網(wǎng)易教育的主體。而網(wǎng)易有道此次擬赴美上市,也是目前中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)巨頭中第一家將教育業(yè)務(wù)單獨(dú)拆分上市的企業(yè)。
除網(wǎng)易有道外,7月完成1.5億美元D輪融資的小盒科技(作業(yè)盒子)也發(fā)布最新產(chǎn)品矩陣,擬涉足素質(zhì)教育、深耕完整教育生態(tài)。但對(duì)比7月份小盒科技官網(wǎng)公布的產(chǎn)品矩陣,目前素質(zhì)教育產(chǎn)品小象英語及小象科學(xué)已不見蹤影。2個(gè)月后在紛繁復(fù)雜的在線市場(chǎng)中,或許做減法或者更穩(wěn)一些,也是企業(yè)更好活下去的選擇。反之,對(duì)于企業(yè)來說,搭建產(chǎn)品矩陣,也要有拳頭產(chǎn)品,每個(gè)產(chǎn)品也要實(shí)現(xiàn)特定功能,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)整合。
結(jié)語
2012年在線教育應(yīng)運(yùn)而生,從慕課到錄播再到直播,從網(wǎng)校到1對(duì)1再到小班課,從雙師到AI再到5G,幾經(jīng)迭代與變革。尤其到近幾年,在線教育市場(chǎng)培育進(jìn)入中后期,資本跑馬圈地,企業(yè)暗中蓄力,行業(yè)進(jìn)入野蠻生長(zhǎng)期。在“優(yōu)勝劣汰”的叢林法則之下,在線教育各賽道逐漸形成梯度分明的行業(yè)形態(tài)。
隨著相關(guān)政策的逐步落地,“預(yù)收款不得超過3個(gè)月”的限制,引發(fā)一系列現(xiàn)金流方面的隱憂正在醞釀?;蛟S經(jīng)過2年狂飆的在線教育企業(yè),未來將會(huì)跑的更穩(wěn),而不是更快。而這一“穩(wěn)”就是在線教育的“教育”二字,不管是傳統(tǒng)教育孕育的線上基因,還是從工具到在線的發(fā)展節(jié)奏,回歸老生常談的“教育初心”才是關(guān)鍵,畢竟硬核的內(nèi)容永遠(yuǎn)不過時(shí)。
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“極致洞察”,撰文時(shí)雨,校審石斛,視覺阿西,制圖耶比。原標(biāo)題《在線教育,戰(zhàn)役總沖鋒》。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。
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