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教培行業(yè)大面積面臨轉(zhuǎn)型,目前來(lái)看素質(zhì)教育、職業(yè)教育是必選兩條路徑,比如千軍萬(wàn)馬擠編程獨(dú)木橋。
一條街上十家編程、機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每一家都必須要向家長(zhǎng)證明自己的能力,怎么證明?所以在這種情況下,浪來(lái)得快,退得會(huì)更快。
這里面有個(gè)隱形的關(guān)鍵問(wèn)題,兩三年前為什么K12會(huì)被追捧,根本原因是基數(shù)大、學(xué)科少、需求相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化、付費(fèi)周期長(zhǎng),商業(yè)效率足夠高,看得見(jiàn)的「未來(lái)價(jià)值」,以至于堵塞成災(zāi)。
但素質(zhì)賽道和職業(yè)賽道,人群稀釋、種類繁多、需求復(fù)雜、付費(fèi)能力良莠不齊,很難快速形成規(guī)模效應(yīng),若說(shuō)這兩個(gè)賽道能產(chǎn)生數(shù)十個(gè)獨(dú)角獸公司,是有極大可能的,但大概率不會(huì)出現(xiàn)巨頭。
受某教培圈女神點(diǎn)撥,很多股「暗能量」,正在涌向「老年大學(xué)」。
絕對(duì)政策趨勢(shì)
中國(guó)是全球老齡人口數(shù)最多的國(guó)家,社科院發(fā)布的《大健康產(chǎn)業(yè)藍(lán)皮書(shū)》預(yù)測(cè),2050年我國(guó)60歲及以上老年人口將達(dá)4.83億,80歲及以上老年人口將達(dá)1.08億。
這帶來(lái)了N多社會(huì)問(wèn)題:空巢老人、精神空虛、缺少陪伴感、子女壓力過(guò)重、老人的安全性、傳銷重災(zāi)區(qū)等等。老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所樂(lè),是社會(huì)精神文明的一種象征。
2020年出臺(tái)的《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用適老化及無(wú)障礙改造專項(xiàng)行動(dòng)方案》,就是一個(gè)信號(hào),這不單單針對(duì)一款智能設(shè)備的使用,而是針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所有人的生活問(wèn)題。
雖然實(shí)施起來(lái)各地的標(biāo)準(zhǔn)不一,還沒(méi)有一個(gè)從上至下的定義規(guī)范,但一定是符合未來(lái)數(shù)十年趨勢(shì)的,民營(yíng)力量的參與,對(duì)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)也是一件利好的事兒。
絕對(duì)市場(chǎng)藍(lán)海
據(jù)中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù),截至2019年,國(guó)內(nèi)有7.6萬(wàn)余所老年學(xué)校,學(xué)員數(shù)在800萬(wàn)人左右,公立老年教育機(jī)構(gòu)入學(xué)率只在2%左右。
老年大學(xué)的快速發(fā)展,多地已經(jīng)出現(xiàn)入學(xué)名額“一號(hào)難求”的局面。比如,北京東城區(qū)某公辦老年大學(xué),“學(xué)生”人數(shù)已經(jīng)超過(guò)4000人,“那報(bào)名,就跟搶似的,開(kāi)始放號(hào)了,你得先搶上才行”。
老年大學(xué)的需求將是人口素質(zhì)躍遷帶來(lái)的需求改變。隨著中國(guó)最富裕的一批新老年人逐步進(jìn)入退休狀態(tài),這批高端用戶規(guī)模正在快速擴(kuò)大。就是說(shuō)等現(xiàn)在40歲左右的人再往上走,省會(huì)城市人群的素質(zhì)會(huì)越來(lái)越高。他們不一定強(qiáng)依賴于廣場(chǎng)舞或者麻將來(lái)填充社交生活。
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我們做個(gè)估算,只要這個(gè)比例偏移老年人群的20%,以中國(guó)的基數(shù)也是巨大的市場(chǎng)。所以老年大學(xué)一方面滿足大家的學(xué)習(xí)需求,另一方面主要是提供了一個(gè)社交空間。
中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)刁海峰指出,“現(xiàn)在初步統(tǒng)計(jì),大概全國(guó)的老年人至少要8到10個(gè)人才能有一個(gè)座位?!?/p>
目前,我國(guó)有7.6萬(wàn)余所老年學(xué)校,其中包括遠(yuǎn)程教育在內(nèi)的老齡學(xué)員共有1300萬(wàn)余人,僅占60歲及以上老年人口的5%。
絕對(duì)規(guī)模效率
? 需求動(dòng)機(jī)明確。
社交為主,學(xué)習(xí)為輔,構(gòu)建一個(gè)集體逃避孤獨(dú)的場(chǎng)所。這也說(shuō)明老年大學(xué)的商業(yè)潛力不在收學(xué)費(fèi)上,而等同于“少年宮”,真正的價(jià)值在運(yùn)營(yíng)學(xué)員在校外的消費(fèi)能力上。
? 課程有限類目。
基本上多為健康保健、人文藝術(shù)、休閑生活、知識(shí)技能、自我實(shí)現(xiàn)、人際關(guān)系和社會(huì)政治等課程,呈現(xiàn)消遣性、娛樂(lè)性、休閑性、趣味性等特點(diǎn)。
? 教研服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。
不“苛求”學(xué)習(xí)效果,重在體驗(yàn)感參與感成就感。對(duì)老人而言,技能的提升和學(xué)歷文憑的獲得已無(wú)太大意義,與社會(huì)的接觸、結(jié)識(shí)更多朋友、豐富充實(shí)的晚年生活才是其主要目的。
? 接受雙師接受錄播。
和成人教育基本類同,對(duì)雙師錄播等模式,OMO模式、線下游戲、名師課堂、專項(xiàng)講座等,接受程度高。
? 校區(qū)可規(guī)?;?/strong>
公立地方老年大學(xué)、社區(qū)老年大學(xué)一直以來(lái)都是老年教育的主力。全國(guó)34個(gè)省級(jí)335個(gè)地級(jí)2856個(gè)縣級(jí)40906個(gè)鄉(xiāng)級(jí)行政,甚至數(shù)十萬(wàn)個(gè)社區(qū)基本單位,都有需求。
? 相對(duì)容易加盟。
職能簡(jiǎn)單,管理規(guī)范,相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化。
所以,無(wú)論從市場(chǎng)規(guī)模還是需求特質(zhì),老年大學(xué)和K12賽道,應(yīng)該是最相像的,非常值得大規(guī)模的轉(zhuǎn)型嘗試。
兩類課程體系
一類是常規(guī)的,可以設(shè)置學(xué)分制的,比如:
? 藝術(shù):聲樂(lè)、器樂(lè)、模特、舞蹈、戲劇戲曲等;
? 書(shū)畫(huà):書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻等;
? 技藝:編織、剪紙、茶藝、插花、種植養(yǎng)殖等;
? 文史:歷史、文學(xué)等。
? 保健養(yǎng)生:養(yǎng)生講座、醫(yī)學(xué)科普、心理健康、太極等;
? 生活休閑:攝影、旅游、棋藝、飲食烹飪等;
? 公民素養(yǎng):文明禮儀、法律維權(quán)、科普知識(shí)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、安全常識(shí)、思想政治等;
? 隔代教育:親子課堂、學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育;
一類是生活實(shí)用的,在各個(gè)老年大學(xué)創(chuàng)新中,涌現(xiàn)了很多有意思的老年獨(dú)有課程。
比如,智能手機(jī)培訓(xùn)班,教授老年人掃碼付款、網(wǎng)上掛號(hào)、健康碼等,幾乎期期爆滿,熱度空前。
比如,生活常識(shí)科普,疫情期間支付寶曾通過(guò)網(wǎng)課的形式推出一系列生活常識(shí)科普,還和李佳琦等網(wǎng)紅主播合作,推出面向老年群體的“防騙公開(kāi)課”。
比如,抖音曾發(fā)起公益培訓(xùn)課,走進(jìn)廣西南寧、梧州、柳州等地的7所老年大學(xué),為學(xué)員帶來(lái)常用APP教學(xué)課程、抖音使用指南和防沉迷知識(shí)。
比如,主題旅游行,例如邀請(qǐng)書(shū)法老師,以書(shū)法為主題等,在旅游路線中融入學(xué)習(xí)交流環(huán)節(jié)。
品牌口碑是關(guān)鍵
老年大學(xué)的市場(chǎng),是非常容易理解的,不過(guò)這畢竟是一個(gè)重服務(wù)型的產(chǎn)業(yè),也不是一個(gè)高利潤(rùn)的產(chǎn)業(yè)。
想要?jiǎng)?chuàng)造出巨大的商業(yè)價(jià)值,必須以一定的規(guī)模優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的效率效能提升,以品牌口碑優(yōu)勢(shì),降低硬件及空間成本。
互聯(lián)網(wǎng)與新老年人正在互相靠近,未來(lái)需要給長(zhǎng)者群體創(chuàng)造更友善的互聯(lián)網(wǎng)教育環(huán)境。
相信老年大學(xué),未來(lái)有N多有社會(huì)價(jià)值的企業(yè)出現(xiàn),也很值得成為,新東方好未來(lái)猿輔導(dǎo)作業(yè)幫等巨頭,重點(diǎn)轉(zhuǎn)型方向之一。
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