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訊息鋪天蓋地、新聞?wù)婕匐y辨，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，提高媒介素養(yǎng)要“從娃娃抓起”。本期全媒派（ID：quanmeipai）帶領(lǐng)大家pick一下BBC發(fā)布的一款交互性游戲iReporter，一起領(lǐng)略新聞編輯室中的酸甜苦辣。

刺激的仿真新聞?dòng)螒?/h3>

進(jìn)入游戲，玩家將扮演一名BBC新聞編輯室的記者，在主編出差時(shí)獨(dú)立負(fù)責(zé)今日內(nèi)容的選題和發(fā)布——而這，注定是不平凡的一天。

大型社交APP下線、手機(jī)自燃、衛(wèi)星墜毀、網(wǎng)絡(luò)病毒擴(kuò)散……面對無數(shù)突發(fā)事件，玩家需要迅速判斷消息源是否可靠、辨別圖片與視頻的真假，并在截止時(shí)間之前做出決定，有選擇地進(jìn)行報(bào)道。游戲?qū)?huì)從新聞的準(zhǔn)確度、影響力以及時(shí)效性三方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

當(dāng)你認(rèn)為一個(gè)消息已經(jīng)足夠客觀公正，游戲仍然會(huì)持續(xù)不斷地要求你在立即發(fā)布與再次核查間做出選擇；但是，當(dāng)你快速做決定、提升速度之時(shí)，發(fā)布虛假新聞的可能性將會(huì)大大提高，另外兩個(gè)指標(biāo)就會(huì)下降，因此要學(xué)會(huì)衡量。

例如，在其中一個(gè)新聞事件里，一款虛擬社交APP突然下架，玩家需要在其他社交媒體上瀏覽用戶們的評(píng)論，選擇合適的消息發(fā)布到BBC平臺(tái)上，有些廣告等無關(guān)信息就應(yīng)被排除在外。

iReporter的前世今生

2017年秋季，BBC萌發(fā)了一個(gè)念頭：通過一款游戲，提升大眾、尤其是青少年的媒介素養(yǎng)。

在激烈的競標(biāo)過后，阿曼德動(dòng)畫公司被確立為此項(xiàng)目的合作伙伴。為了使用戶感到更加親切，制作方使用我們常見的社交媒體頁面作為內(nèi)容的主要載體。在平均20分鐘內(nèi)即可通關(guān)的網(wǎng)頁游戲中，玩家可以接聽視頻電話、聊天互動(dòng)，操作簡潔、內(nèi)容有趣。

iReporter發(fā)行伊始，受眾是11-18歲的青少年。在布里斯托爾和考文特的學(xué)校進(jìn)行內(nèi)測并得到良好反饋之后，下一步便是在全英國的學(xué)校進(jìn)行推廣，以便更好地培養(yǎng)“未來記者”。

與此同時(shí)，這款游戲也引起了媒體人的關(guān)注。盡管游戲推廣最終能否成功仍未可知，但它的初衷卻是當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的一盞引路燈：我們應(yīng)當(dāng)全面提升媒介素養(yǎng)，才能在信息紅海中暢快遨游。

全面提升媒介素養(yǎng)

英國政府在今年早些時(shí)候提出，媒體公司需要做出措施來應(yīng)對越來越普遍的假新聞陷阱，這一觀點(diǎn)得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。以這款游戲?yàn)榛A(chǔ)，BBC緊跟其后發(fā)布了一系列補(bǔ)充課程，以便更好地全面提升大眾媒介素養(yǎng)。課程主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

準(zhǔn)確、即時(shí)、有影響力

怎樣的新聞才是一條好新聞？只有明白了好新聞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在做新聞的時(shí)候才能有的放矢。好新聞的核心要素主要有三點(diǎn)：準(zhǔn)確、即時(shí)、有影響力，要在三個(gè)要素間進(jìn)行衡量，取到最優(yōu)解。

真新聞vs假新聞

假新聞與假消息是當(dāng)今媒體的心頭大患。據(jù)《科學(xué)》雜志報(bào)道，假新聞具有傳播速度快、層次深、受眾廣等特點(diǎn)，使真新聞備受壓力。然而，好新聞必須是一條真新聞，這是毋庸置疑的。

可信賴的信息源

提供信息的源頭有時(shí)動(dòng)機(jī)不純。游戲中，有個(gè)所謂的“專家”借著教公眾如何防范網(wǎng)絡(luò)病毒的名義給一款軟件做廣告，這種動(dòng)機(jī)不純的信息源理應(yīng)被清理。

圖片、視頻與數(shù)據(jù)

在PS技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，假圖片多如牛毛。假視頻和偽造的數(shù)據(jù)也是數(shù)不勝數(shù)，然而這些不實(shí)的“證據(jù)”乍一看很難鑒別，此時(shí)應(yīng)當(dāng)要求發(fā)布者多提供一些其他佐證圖片，多方檢驗(yàn)。

新聞編輯室里的分工合作

新聞編輯室里，不止你一人單打獨(dú)斗。學(xué)會(huì)分工合作，并在必要時(shí)向同事尋求幫助與支持。作為記者，這也是媒介素養(yǎng)的一部分。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“全媒派”，原標(biāo)題為《BBC開發(fā)了游戲神器iReporter，讓青少年模擬真實(shí)編輯部生產(chǎn)新聞》