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教培行業(yè)洗牌，舒服賺錢的時(shí)代結(jié)束了
物競(jìng)天擇，適者生存。
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卓越教育2019年年報(bào)：總營收同比增長24.3%，在線教育發(fā)展加速
在線一對(duì)一業(yè)務(wù)較去年相比，收益增速達(dá)1152.2%，為經(jīng)營業(yè)績作出突出貢獻(xiàn)。
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在線教育都在說的效果外化，到底是外化什么？
“光有需求，用戶不一定下決心解決，所以必須有一個(gè)催促用戶尋找解決方案的動(dòng)機(jī)?！?/p>
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尚俊杰：如何促進(jìn)在線教育產(chǎn)學(xué)研發(fā)展
理性看待企業(yè)的價(jià)值。
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深度丨互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
直播、錄播，釘釘、微信，十種可能，十大誤區(qū)，誰會(huì)成為最后的贏家？
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疫情結(jié)束，OMO模式會(huì)成為在線教育主流嗎？
“宅學(xué)習(xí)”催生在線教育又一風(fēng)口
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現(xiàn)階段機(jī)構(gòu)最大誤區(qū)：因?yàn)榭謶?，強(qiáng)迫轉(zhuǎn)型線上
選擇適合自己的模式，比隨大流更重要。
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喜憂參半的2020年在線教育市場(chǎng)，教育機(jī)構(gòu)打響線上角逐戰(zhàn)
生源激增，師資儲(chǔ)備不足成為“攔路虎”。
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藍(lán)色光標(biāo)布局在線教育，推出藍(lán)標(biāo)大學(xué)切入職教領(lǐng)域
藍(lán)色光標(biāo)（300058.SZ）推出旗下新業(yè)務(wù)藍(lán)標(biāo)大學(xué)，主要為營銷從業(yè)者提供教育培訓(xùn)服務(wù)。
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疫情生死戰(zhàn)，教培行業(yè)無贏家
做教育的人，求不得片刻懈怠。
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在線教育下半場(chǎng)四大“圍城”
人工智能技術(shù)本身的發(fā)展和人工智能在教育領(lǐng)域的發(fā)展很可能會(huì)雙軌并行。
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海亮教育2020財(cái)年上半年?duì)I收7.4億元，在線教育業(yè)務(wù)獲發(fā)展
疫情推動(dòng)了海亮教育集團(tuán)的在線教育發(fā)展。
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億萬融資催熟“在線教育”
流量是短暫的，滲透率是長遠(yuǎn)的
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流量雨下完后，在線教育能留住用戶嗎？
打好用戶留存“保衛(wèi)戰(zhàn)”
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翔御資本創(chuàng)始人董征：線下教育和線上教育的碰撞才真正開始
“如今在線教育行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我認(rèn)為不只是線上和線下的融合，還是校外對(duì)校內(nèi)的一次全面進(jìn)攻?！?/p>
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2025年教育培訓(xùn)行業(yè)，在線教育的市場(chǎng)份額將超過線下教育？
以后或許將不再有線上和線下企業(yè)之分，都將是“線上企業(yè)”。
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為什么字節(jié)跳動(dòng)選擇教育作為新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)？
歷史上能收到錢的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，實(shí)際上只有3個(gè)：廣告、電商、游戲。
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在線教育創(chuàng)業(yè)，告別黃金時(shí)代
靠一個(gè)概念就能拿到融資，不計(jì)成本的燒錢獲客，用錢堆出一個(gè)商業(yè)模式的時(shí)代落幕了。
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葛文偉：教育OMO的格局是互相融合，是否擁有數(shù)據(jù)比在線更有未來
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)使流量增長紅利不再，進(jìn)而促使OMO出現(xiàn)
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「鹽趣科研教育」獲千萬美金 A 輪融資，國際教育穩(wěn)健增長
標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的復(fù)用才是擴(kuò)大規(guī)模的基礎(chǔ)。
