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說不定在未來的某一天,喵爪將實(shí)現(xiàn)對未來課堂的所有想象。
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【一丟思享會】風(fēng)口上的STEAM教育應(yīng)該怎么玩?
STEAM教育重在參與,培養(yǎng)的是孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性,不能定量測評。
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從會動的樂高開始,香港的METAS致力將STEAM教育推進(jìn)全國
這種STEAM會更接地氣么?
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看完美國 STEAM 教育,再來說說中國未來的科技人才如何培養(yǎng)
未來“創(chuàng)客”需要的是更綜合的技能和素質(zhì),學(xué)校、教師和企業(yè)都要參與其中。
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K12 的下一個風(fēng)口在 STEAM,我們來告訴你們怎么玩
你以為你的學(xué)校里只是“引入” STEAM 教育就夠了嗎?