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第二波疫情爆發(fā)？青島教培機構怎么樣了？
“最艱難的階段已經過去，現(xiàn)在也沒有受很大影響”
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?迅騰集團獲人瑞人才2000萬元戰(zhàn)略投資，雙方將深化產教融合
迅騰集團董事長邵榮強表示，迅騰集團將以本次戰(zhàn)略合作為契機，發(fā)揮合作優(yōu)勢，力爭三年實現(xiàn)上市發(fā)展目標。
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80%線下教培機構或將迎來倒閉潮？“恢復”和“增長”才是行業(yè)發(fā)展主旋律
疫情這只黑天鵝帶給大家的陰霾似乎已經遠去。這些穿越過風雪，堅挺過寒冬的教培機構們都變得更加成熟和堅強。
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我們需要怎樣的校外學習
校外學習已成為社會問題。
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藤校生親述：我真的不想再上網課了！
“我每天自己在家，上午起床，學習，點外賣，下午學習，點外賣，晚上上課。”
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紅極一時的語言專業(yè)，沒傳說中那么吃香
漢語熱，不能只是一時興起。
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養(yǎng)育差異還是養(yǎng)育陷阱?——家庭教養(yǎng)方式對學生發(fā)展的異質性影響研究
我國還未從“養(yǎng)育差異”完全陷入不可逆的“養(yǎng)育陷阱”。
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京城一場名媛夢
為了這個夢，她們不惜報了高價班。
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中共中央、國務院：不得以升學指標或中高考升學率作為考核標準
推進中高考改革，增強試題開放性，減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。
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“教授，這是性侵行為”
TA不是第一個受害者，也不是最后一個。
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【辣條】火花思維獲1億美元E2輪融資；個人信息保護法草案將首次提請審議
您的教育“夜宵”到啦！
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我國中學生校園欺凌現(xiàn)狀和影響因素——對內地、香港和澳門的比較研究
內地四省市、香港和澳門地區(qū)的比較研究表明，澳門學生遭受欺凌的程度最嚴重，香港次之，內地四省市學生遭受欺凌的程度最輕微，但三者均高于OECD國家的平均水平。
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上海推動義務教育項目化學習改革，擬于2022年培育百所實驗校
上海出臺義務教育項目化學習三年行動計劃。
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被綁在美國網課上的中國留學生
距離和時差叫一切都亂了套。
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一所村級小學的信息化之路 | 專訪
對于一所村小而言，幸?？此坪芎唵?，但實際又很難。
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未成年人保護法二審稿調整，不得組織義務教育階段學生在休息日集體補課
調整前，二次審議稿的規(guī)定為：學校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織未成年學生集體補課。
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近視要扣分：長治中考新規(guī)是倒逼護眼還是給學生增負？
有網友質疑此舉“涉嫌基因與經濟雙重歧視”，也有人認為這是一個好的導向。
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高校“強基計劃”遇冷：自主招生2.0，人才選拔仍功利
國家從戰(zhàn)略上考慮，希望發(fā)展基礎學科，但高校只想招到更優(yōu)秀的學生，“強基計劃”遇冷，反映的本質是人才選拔在功利主義和價值取向之間的錯位。
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中小學體育“加碼” ，家長怎么引導孩子發(fā)力？
體育作業(yè)，家長可從四個方面發(fā)力。
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教育信息化2.0時代下：如何跨越"新數(shù)字鴻溝"
教育和技術的碰撞前所未有地發(fā)生在2020年。
