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美國怎樣給“水課”去“水”?
教學評估是治病救人，還是開棺驗尸。
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畢業(yè)生找工作，什么時候容易過？
00后都拿到offer了，你呢？
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英國兩年制本科或大規(guī)模推廣，業(yè)界人士解讀利弊
靈活的選擇，共贏的局面？
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用直播大課切入小初數(shù)學教育，營收數(shù)千萬的「貍米數(shù)學」怎么把續(xù)費率做到 90%？
不追風口。
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寧夏建立APP進校審核備案制，學校原則上只能用政府下發(fā)的APP
“堅決抵制各類APP假借‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’名義進校園?！?/p>
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三年變兩年，英國本科學位制度改革
縮短本科年限，降低學生經濟成本與時間成本
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學渣變學霸得從能力教育入手，「一學就慧」獲 400 萬元種子輪融資
先能力、后分數(shù)。
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“文科生，你哪有資格讀醫(yī)？”
結果，大門敞開卻無人問津，截至招生結束，該專業(yè)一直沒有文史類學生報名。
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【GET2018】中國教育學會小學語文教學研究會易進：從學科教學到學生能力
分享3個比較有趣的研究
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教育部：嚴禁教師對學生任何形式的猥褻、虐待，一經查實，任何學校不得再聘
同時要嚴格落實學校主體責任。
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【GET2018】掌門1對1張翼：在線一對一進入“后互聯(lián)網(wǎng)紅利”時代
在線一對一的溫度與速度。
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廣東出手整治校園欺凌，扯頭發(fā)屬嚴重欺凌
嚴重校園欺凌者將給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。
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立思辰副總裁雷思東：教育企業(yè)如何穿越死亡沼澤，成為平臺級企業(yè)
杭州市今年年初有4000多家培訓機構，到了10月份，只剩2000多家。
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極有可能失敗的教育——專訪美國創(chuàng)新教育家Gever Tulley
要教會孩子從“追求贏”到“學會輸”。
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趣談德國“免費教育”這件事兒：教育是“權利”，還是“商品”？
從幼兒園到大學，德國教育幾乎全部免費，他們到底經歷了什么？教育對德國人而言到底意味著什么？
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高朋： 線上教學和線下教學的聯(lián)系與區(qū)別
教學一切要以接受者為核心。
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陶西平：一些學校領導難以將主要精力用于研究教學，更難以堅持走進課堂
常態(tài)課和示范課也存在較大反差
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當我們“小跑”進入技術世界時，國外名校卻在教學生“慢下來”
當學生走的太快時，國外學校開了一些“慢課”。
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學生評教這場“大戲”，為何會變成“鬧劇”？
學生評教為何成為“千古難題”？
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流行歐美的和平教育都在教什么？如何讓孩子冷靜下來，解決問題？
和平教育旨在教導人們與自己以及他人、自然環(huán)境和諧相處。
