在芥末堆主辦的GET2015教育科技大會(huì)上，芥末堆聯(lián)合BAT三家發(fā)布了《2015中國(guó)教育科技現(xiàn)狀藍(lán)皮書》。

這份藍(lán)皮書包含百度傳課網(wǎng)、淘寶教育、騰訊精品課三家的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)，這也是BAT這三家互聯(lián)網(wǎng)巨頭首次披露自己在教育領(lǐng)域的戰(zhàn)果?！端{(lán)皮書》中還包括對(duì)目前教育科技產(chǎn)業(yè)投融資信息的全面整理，以及對(duì)未來科技教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的分析與見解。

而巨頭們的教育部門負(fù)責(zé)人也分別表達(dá)了自己的看法：

via:百度傳課王海明：整合行業(yè)細(xì)分服務(wù)，流量決定平臺(tái)生死

王海明認(rèn)為，流量決定了平臺(tái)的生死。對(duì)平臺(tái)來說，服務(wù)是一個(gè)很復(fù)雜的東西，它最大的特點(diǎn)就是分散?！耙簿褪钦f圍繞教育可以做各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)，地域、時(shí)間、空間都是不同的分類?！绷硗鈚o B也是一個(gè)很好的導(dǎo)流方式，“客戶，對(duì)于服務(wù)提供商來說也能帶來很大的流量?！弊尫?wù)方能更好地受益是平臺(tái)應(yīng)該做的事情，因?yàn)槠脚_(tái)要追求“共贏，而不是剝削”。同時(shí)，這些要能服務(wù)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，并構(gòu)成一個(gè)生態(tài)，從而保證用戶的完整性。

信息檢索能力也會(huì)很大程度上影響平臺(tái)的發(fā)展。王海明稱，咨詢，招生，教務(wù)資源管理等等服務(wù)都需要這一功能支持?！爆F(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)有很多的事情要操作，比如用戶管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)報(bào)表等等，他要知道自己的操作過程有哪個(gè)方面沒做完，或者完成學(xué)業(yè)之后用戶有什么需求，這才是更多的教育服務(wù)。“

via:淘寶教育房卉林：沒有交易就搞不活教育

“沒有交易就搞不活教育?！边@是一個(gè)特別現(xiàn)實(shí)的問題，其實(shí)淘寶教育負(fù)責(zé)人房卉林有蠻多的顧慮，因?yàn)楹芏嗉钨e講的是教育理想、情懷，而她上來就提了一個(gè)關(guān)于交易、賺錢的問題，“我挺怕大家吐槽的”。但是，如果大家不單單看某一個(gè)商品的模式，而是整個(gè)教育市場(chǎng)，可以說沒有交易，只有情懷肯定是不夠的，沒有交易就不可能有對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的持續(xù)性投入，就不可能有更多更好的人才進(jìn)入市場(chǎng)。整個(gè)教育市場(chǎng)就不可能活躍起來。

暫且把交易這個(gè)的問題放一放，先展望一下教育科技的未來，房卉林表示，教育科技終將改變學(xué)習(xí)的方式，雖然說線上教育和線下教育融合，但也有趨勢(shì)是，更多的教學(xué)學(xué)習(xí)課程會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上來實(shí)現(xiàn)。人人之間、人際之間的交互體驗(yàn)會(huì)越來越多，很多直播平臺(tái)在互動(dòng)性上，已經(jīng)超過傳統(tǒng)課堂的互動(dòng)性。所以互動(dòng)性能力的加強(qiáng)，可能會(huì)成為學(xué)習(xí)者從線下向線上轉(zhuǎn)移的一個(gè)非常重要的關(guān)鍵點(diǎn)。此外， 基于數(shù)據(jù)挖掘支持的個(gè)性化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也非常火，它能夠讓人看到學(xué)習(xí)者未來的潛能，這個(gè)想象的空間非常的大。

via:騰訊教育付金懋：當(dāng)下的在線教育像一座圍城

騰訊在做平臺(tái)的同時(shí)，也真正參與了在線教育的環(huán)節(jié)。騰訊將自己定義成一個(gè)產(chǎn)品，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是一個(gè)平臺(tái)型產(chǎn)品。目前線上的精品課是提供在線課程的連接平臺(tái)，精品課想把自己的用戶轉(zhuǎn)接給各位有需要的機(jī)構(gòu)們，并且為他們提供一些真正有價(jià)值的課程，鏈接一切連接。

盡管騰訊也做互聯(lián)網(wǎng)教育，但對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)理解還是不如垂直企業(yè)深刻。因此智慧校園自己并不會(huì)開發(fā)專業(yè)的教學(xué)相關(guān)產(chǎn)品內(nèi)容，而是希望與更多擅長(zhǎng)的行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)進(jìn)行合作。

via:網(wǎng)易有道CEO周楓：有道的在線教育方法論

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，老牌門戶網(wǎng)易仍然是一股不可被忽視的力量。而在跨界教育領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)公司中，網(wǎng)易甚至可以說是布局最早的先行者之一。

已經(jīng)到了“在線教育的風(fēng)暴之眼”，在周楓看來，已經(jīng)過一波急速上升的在線教育正在經(jīng)歷著“風(fēng)暴中心的平靜”，平靜之后還將迎來更快的發(fā)展。在今年年中，在線教育融資出現(xiàn)了明顯的下降，但如果將A輪與B輪之后的融資分開來看，可以發(fā)現(xiàn)A輪融資確實(shí)出現(xiàn)困難，但B輪以及更后期的融資反而出現(xiàn)了上升的趨勢(shì)?，F(xiàn)在的形勢(shì)對(duì)初創(chuàng)企業(yè)確實(shí)很困難，但是有越來越多的企業(yè)已經(jīng)找到了可靠的辦法。據(jù)此，周楓認(rèn)為目前在線教育正處于一個(gè)相對(duì)的瓶頸期。